2026中国上市公司协会校园招聘备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026中国上市公司协会校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年8月28日，为庆祝中国和河南建交（）周年，中国南京是作为特邀城市参加了在河南西北部小镇羊角村举办的百年非遗节日“贡多拉之夜”，以“南京船”为载体，展示中国历史文化名城风采。

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】：C

【解析】该题干存在事实错误，河南是中国省级行政区，不存在“建交”说法。若按给定正确答案逻辑，2022年对应建交50周年，但此题目信息有误。

2、下列名句中，不是苏轼所作的是（）。

A.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

B.人生如梦，一尊还酹江月

C.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴

D.了却君王天下事，赢得生前身后名

【答案】：D

【解析】本题可根据对苏轼诗词作品的了解，对各诗句的作者进行分析判断。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。“人生如梦，一尊还酹江月”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”出自苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》，此词为醉归遇雨抒怀之作，词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧、不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。“了却君王天下事，赢得生前身后名”出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，作者通过追忆早年抗金部队的阵容气概以及作者自己的沙场生涯，表达了杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。综上，答案是“了却君王天下事，赢得生前身后名”这句诗不是苏轼所作。

3、处理违法未成年人应遵循的原则是（）。

A.惩罚为主，教育为辅

B.教育为主，挽救为辅

C.教育为主，惩罚为辅

D.惩罚为主，挽救为辅

【答案】：C

【解析】处理违法未成年人应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。这是因为未成年人在生理和心理上尚未完全成熟，具有较强的可塑性和可教育性。对违法未成年人着重进行教育，旨在帮助他们认识错误、改正行为，培养正确的价值观和行为准则，使其能够重新融入社会并健康成长。惩罚只是辅助手段，用于让他们认识到行为的后果，起到一定的警示作用，但并非主要目的。如果以惩罚为主，可能会给未成年人带来心理创伤，不利于其改过自新和未来发展；“挽救”并非处理违法未成年人的基本原则表述中的规范用词，处理原则强调的是教育和惩罚之间的主次关系。所以正确原则是教育为主，惩罚为辅。

4、2018年8月，受“摩羯”“温比亚”台风叠加影响，山东部分地区遭受不同程度洪涝灾害，全省五百多万人受灾，直接经济损失二百多亿元。为帮助灾民抗洪救灾，中央财政下拨了1.5亿元救灾资金。中央财政下拨的救灾资金属于（）。

A.基本建设投资

B.财政转移支付

C.社会福利支出

D.优抚安置资金

【答案】：B

【解析】这道题考查对不同财政资金用途的理解。基本建设投资主要用于基础设施建设等固定资产投资项目，如修建道路、桥梁、工厂等，目的是形成长期的生产能力和改善基础设施条件。而本题中中央财政下拨资金是用于帮助灾民抗洪救灾，并非投入到基本建设方面，所以不属于基本建设投资。财政转移支付是指政府无偿地支付给个人或下级政府以增加其收入和购买力的费用，是一种收入再分配形式。在本题中，中央财政下拨救灾资金给受灾地区，是中央政府将资金无偿转移给受灾群众，以帮助他们应对洪涝灾害带来的损失，符合财政转移支付的特点。社会福利支出主要是用于提高社会成员生活质量和保障弱势群体权益的支出，比如为老年人、残疾人、儿童等提供的福利服务和保障。其重点在于提升社会整体福利水平，并非针对突发灾害的救助，所以中央财政下拨的救灾资金不属于社会福利支出。优抚安置资金是国家对现役军人、退役军人、残疾军人及其家属等给予的优待、抚恤和安置方面的资金，主要保障特定军人群体的权益和生活。本题涉及的是因洪涝灾害受灾的普通民众，并非优抚安置对象，所以该资金也不属于优抚安置资金。综上，中央财政下拨的救灾资金属于财政转移支付。

5、（）是组织的重要资源，能够衡量速度和效率的高低。

A.技术

B.时间

C.考勤

D.评价

【答案】：A

【解析】该题问的是组织重要资源且可衡量速度和效率高低的是什么。时间对于组织而言是非常重要的资源，在工作中，完成一项任务所花费的时间长短能直观体现出速度快慢，单位时间内完成任务的多少能体现效率高低，所以时间可以衡量速度和效率。而技术主要侧重于生产、操作等方面的手段和方法；考勤主要是对员工出勤情况的记录和管理；评价则是对事物或人的一种评估和判定