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  • 2026-02-06 发布于山西
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2025教师资《教育知识与能力》模拟试卷.docx

2025教师资《教育知识与能力》模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题:下列每小题有四个选项,其中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共40分。

1.教育的本质属性是()。

A.社会性B.普遍性C.生产性D.有目的性

2.“教育无目的”是教育家()的观点。

A.考利B.杜威C.赫尔巴特D.凯兴斯坦纳

3.我国教育法的基本法是()。

A.《义务教育法》B.《教师法》C.《教育法》D.《高等教育法》

4.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

5.学生同辈群体对个体身心发展的影响主要体现在()。

A.价值观塑造B.知识传授C.技能训练D.身体锻炼

6.根据维果茨基的理论,个体的发展水平包括()。

A.水平一和水平二B.最近发展区和发展水平C.发达水平和发展水平D.社会性发展和认知发展

7.“学而时习之,不亦说乎”体现的教学原则是()。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

8.教学工作的中心环节是()。

A.教学备课B.教学上课C.教学作业的布置与批改D.教学评价

9.课程内容的几种组织形式中,有利于学生系统掌握知识的是()。

A.直线式B.螺旋式C.分科式D.综合式

10.按照干扰说的理论,防止遗忘的有效方法是()。

A.增加学习时间B.多次重复C.组织复习D.改善学习环境

11.某学生因基础薄弱而学习困难,教师应遵循的教学原则是()。

A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

12.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容,这属于()。

A.直观教具B.教学手段C.教学方法D.教学组织形式

13.班级授课制的优点不包括()。

A.节约教育成本B.便于学生个别化学习C.有利于学生社会交往D.传授知识效率高

14.教师通过语言、表情等向学生传递信息,这属于()。

A.非言语沟通B.言语沟通C.书面沟通D.情感沟通

15.“教育机智”反映了教师()。

A.知识水平B.教学能力C.职业道德D.心理健康

16.学生评价的基本原则不包括()。

A.客观性原则B.整体性原则C.过程性原则D.随机性原则

17.我国中小学常用的德育方法是()。

A.榜样示范法B.实践锻炼法C.陶冶教育法D.以上都是

18.班主任了解学生的主要途径是()。

A.课堂观察B.个别谈话C.家访D.以上都是

19.教师专业发展的核心是()。

A.知识更新B.技能提升C.素质提高D.教学反思

20.教育评价的首要功能是()。

A.激励功能B.诊断功能C.导向功能D.评价功能

二、填空题:请将正确答案填写在横线上。每空1分,共10分。

1.教育具有______、______、______和______四个基本要素。

2.我国教育工作的根本任务是______。

3.发展学生智力的重要途径是______。

4.班级管理的基本途径是______。

5.教师职业道德具有______、______和______的特点。

三、判断题:请判断下列说法的正误,正确的填“√”,错误的填“×”。每小题1分,共10分。

1.教育就是学校教育。()

2.影响个体发展的因素中,遗传起决定作用。()

3.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。()

4.理解性教学原则要求教师必须讲清知识的来龙去脉。()

5.课程就是教材。()

6.教师是教育活动的主体。()

7.德育就是政治教育。()

8.教学评价就是考试。()

9.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。()

10.教师专业发展是一个连续不断的过程。()

四、简答题:请简要回答下列问题。每小题5分,共20分。

1.简述教育与社会发展的关系。

2.简述教师的基本职责。

3.简述影响遗忘的主要因素。

4.简述班级管理的功能。

五、论述题:请结合教育实际,深入论述下列问题。每小题10分,共20分。

1.论述“教育影响的一致性与连贯性”原则的内

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