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2025年初中初四化学实验操作测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述使用托盘天平称量固体药品（假设药品质量约为10.5克）的步骤，包括必要的操作要点。

二、

请描述加热试管内液体药品的正确操作方法，并指出至少两点注意事项。

三、

请列举实验室制取氧气常用的两种方法（化学方程式可选写一种），并简述其中一种方法制取氧气的实验装置中，长颈漏斗下端应如何放置才能确保反应开始后不会产生气泡。

四、

进行过滤操作时，需要用到烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）和滤纸等仪器。请按正确的操作顺序列出组装过滤装置的步骤。

五、

请简述使用胶头滴管向试管中滴加少量液体药品的正确操作方法。

六、

将少量固体粉末状药品加入试管中，有“一横、二放、三慢竖”的操作口诀。请简述这个口诀的具体含义。

七、

请分别说明给试管里的液体和固体加热时，试管口应朝向什么方向，并简述理由。

八、

实验室用氢气还原氧化铜制取铜。请简述该实验中，如何检验生成的气体，并写出相关的化学方程式。

九、

请简述闻气体气味的方法，并说明为何要采用这种方法闻气体气味。

十、

用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，正确的操作步骤是什么？（至少列出两步）

十一、

请简述洗涤试管等玻璃仪器后，如何判断其已洗净的标准。

十二、

在实验室里，如果不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即采取怎样的处理方法？

十三、

请简述连接玻璃管和胶皮管的方法，并指出操作时需要注意的关键点。

试卷答案

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一、

1.调节天平平衡。

2.将砝码盒放在托盘天平的右盘，将游码移至标尺左端的零刻度线处。

3.将待称量的药品放在托盘天平的左盘。

4.在右盘中按照从大到小的顺序添加砝码，并移动游码，直至天平平衡。

5.记录所称量药品的质量（等于砝码质量加游码质量）。

6.取下药品和砝码，整理好天平。

解析思路：本题考查托盘天平的使用方法。解题关键在于掌握托盘天平称量药品的基本步骤，包括称量前的调节平衡、放置物品和砝码的规则（左物右码）、读数方法以及称量后的整理。步骤需清晰、完整、准确。

二、

1.加热时，用酒精灯的外焰加热试管底部。

2.加热前，先将试管外壁的水擦干。

3.加热时，试管与桌面呈45°角。

4.加热时，试管口不能朝着有人的方向。

5.加热固体时，试管口应略向下倾斜；加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3，且试管口应略向上倾斜。

解析思路：本题考查给试管加热的操作方法和注意事项。解题关键在于熟悉酒精灯火焰的结构（外焰温度最高），掌握试管加热的正确姿势和角度，以及根据加热物（固体或液体）的不同而采取的试管口朝向变化，并强调安全注意事项（如试管外壁干燥、口不朝人等）。

三、

方法一：加热高锰酸钾制取氧气。

化学方程式：2KMnO?K?MnO?+MnO?+O?↑

方法二：分解过氧化氢溶液制取氧气。

化学方程式：2H?O?2H?O+O?↑

（若选择其他方法如氯酸钾或高锰酸钾分解，方程式需正确配平）

长颈漏斗下端应伸入液面以下，形成液封。

解析思路：本题考查氧气的实验室制法。解题关键在于能列举出两种常见的制氧方法（高锰酸钾加热、双氧水分解），并能书写正确的化学方程式。同时，理解长颈漏斗在制取气体（尤其是不易溶于水或密度与空气接近的气体）装置中的作用，即通过液封防止空气进入或气体逸出，确保装置气密性。

四、

1.将滤纸对折，沿对角线再对折，展开成扇形。

2.将扇形滤纸放入漏斗中，用手指按住一边，向漏斗内倒入少量水，使滤纸湿润并紧贴漏斗内壁。

3.将滤纸边缘稍高于漏斗边缘，并将多余的水倒掉。

4.将漏斗放在铁架台的铁圈上。

5.将盛有待过滤液体的烧杯放在漏斗下方。

6.用玻璃棒引流，将待过滤液体沿玻璃棒缓缓倒入漏斗中。

7.待液体滤完后，用玻璃棒将沉淀物转移到滤纸上。

解析思路：本题考查过滤操作装置的组装顺序。解题关键在于掌握“一贴、二低、三靠”的原则，了解过滤操作的步骤。组装顺序应遵循从下到上的原则：先准备滤纸，安装漏斗，放置漏斗，然后连接铁架台，最后进行过滤操作本身。

五、

1.挤捏胶头滴管，排出滴管内的空气。

2.将滴管伸入液体中，液面没过滴管下端。

3.放松胶头，让液体吸入滴管内（充满液体但不溢出）。

4.取出滴管，悬空垂直于试管口上方滴加液体，不要接触试管内壁。

5.滴加完毕后，轻轻挤压胶头，将滴管内剩余液体推回原瓶（或按实验室规定处理）。

解析思路：本题考查胶头滴管的使用方法。解题关键在于掌握正确的吸液和滴加操作，避免空气进入滴管导致滴加不准确，注意滴加时胶头滴管应悬空垂直，不能伸入试管内或接触试管内壁，以防止污染。

六、

“一横”：