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2024研究生考试《311教育学专业基础综合》近年真题汇编(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是教育学的基本问题？()

A.教育的本质是什么？

B.教育的目的和功能是什么？

C.教育与政治的关系是什么？

D.教师的角色和职责是什么？

2.我国教育法的制定依据是？()

A.教育的基本法

B.教育行政法规

C.教育规章

D.教育政策和教育实践

3.在教学中，以下哪项不是教师主导作用的体现？()

A.教师根据学生的特点设计教学内容

B.教师引导学生掌握知识技能

C.教师注重培养学生的自主学习能力

D.教师对学生的学习过程进行监控和评价

4.根据加德纳的多元智力理论，以下哪项不属于智力的范畴？()

A.理解力

B.音乐智力

C.舞蹈智力

D.领导力

5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段能够进行具体运算？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.教育目的的层次结构中，位于最底层的是？()

A.教育政策

B.教育方针

C.教育目的

D.教学目标

7.以下哪项不是教育的社会制约性？()

A.经济基础对教育的制约

B.政治制度对教育的制约

C.伦理道德对教育的制约

D.教育对政治、经济、文化的制约

8.以下哪项不属于学校教育的基本功能？()

A.传承文化

B.社会流动

C.社会整合

D.个性发展

9.根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪项不属于认知领域目标？()

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

10.以下哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.因材施教原则

C.理论联系实际原则

D.系统性原则

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响个体身心发展的因素？()

A.遗传

B.环境

C.教育影响

D.个体主观能动性

E.随机因素

12.下列哪些属于课程的三维目标？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.品德教育

E.审美教育

13.教育学的学科特点主要表现在哪些方面？()

A.科学性与人文性的统一

B.历史性与现实性的统一

C.理论与实践的统一

D.内部研究方法与外部研究方法的统一

E.本土化与国际化的统一

14.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.效率性原则

C.客观性原则

D.伦理性原则

E.主体性原则

15.学校教育的价值主要包括哪些方面？()

A.个体发展价值

B.社会发展价值

C.文化传承价值

D.教育公平价值

E.经济发展价值

三、填空题(共5题)

16.教育学的产生标志着教育学作为一门独立学科的形成，这一标志是______所著的《大教学论》。

17.我国《教育法》规定，国家实行______，鼓励和扶持学校及其他教育机构、社会组织和个人依法举办教育机构。

18.教育的社会流动功能是指教育通过______，促进个体社会地位的变迁。

19.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、______和形式运算阶段。

20.学校教育制度的发展经历了______、学制、学校教育制度三个阶段。

四、判断题(共5题)

21.教育目的的制定应该以学生的需求为中心。()

A.正确B.错误

22.教育对政治具有直接的制约作用。()

A.正确B.错误

23.班级管理中的“平行教育影响”是指班主任对全体学生进行的教育。()

A.正确B.错误

24.教育评价的目的是为了对教师的教学效果进行考核。()

A.正确B.错误

25.在加德纳的多元智力理论中，所有个体都具有相同的智力结构。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的社会流动功能及其在教育发展中的作用。

27.试比较建构主义学习理论与行为主义学习理论的主要区别。

28.请阐述我国教育法的基本原则及其在教育实践中的意义。

29.请分析班级管理的民主化趋势及其对班主任工作的影响。

30.请探讨教育评价的发展趋势及其对教育改革的影响。

2024研究生考试《311教育学专业基础综合》近年真题汇编(含答案)

一、单选