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幼儿园游戏教学理论与方法期末试卷

考试时间：120分钟

总分：100分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，在本试卷上作答无效。

2.字迹工整，卷面整洁。

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一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这一观点的提出者是（）

A.福禄贝尔

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.鲁迅

2.认为“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”的心理学家是（）

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

3.在幼儿园游戏环境创设中，应遵循的首要原则是（）

A.安全性原则

B.教育性原则

C.开放性原则

D.经济性原则

4.教师通过提问、启发、暗示等方式，引导幼儿深入思考和探索游戏情节的指导方法属于（）

A.平行介入

B.垂直介入

C.间接指导

D.直接指导

5.下列哪种游戏不属于根据游戏社会性发展水平进行的分类（）

A.独自游戏

B.平行游戏

C.角色游戏

D.合作游戏

6.蒙台梭利认为，儿童在“有准备的环境”中，通过与“工作材料”的互动来发展潜能，这种“工作”在本质上类似于（）

A.规则游戏

B.结构游戏

C.象征性游戏

D.感觉运动游戏

7.在游戏观察中，教师详细记录幼儿在游戏中的语言、动作、表情及发生的时间、地点等，并对其进行分析的方法称为（）

A.轶事记录法

B.行为检核法

C.事件取样法

D.时间取样法

8.下列哪项不是幼儿园户外游戏环境的构成要素（）

A.大型运动器械区

B.沙水区

C.角色扮演区

D.自然角

9.教师在幼儿游戏中扮演“平行游戏者”的角色，其主要目的是（）

A.直接领导游戏的进程

B.为幼儿提供可模仿的行为范例

C.严格控制游戏的规则

D.代替幼儿解决游戏中的困难

10.强调“游戏是幼儿的基本活动”，并将游戏纳入幼儿园教育基本内容和重要途径的文件是（）

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园教师专业标准（试行）》

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二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)

请在答题卡的相应位置填写正确答案。

1.维果茨基认为，游戏创造了幼儿的__________，幼儿在游戏中的表现往往高于其日常的实际发展水平。

2.幼儿园游戏材料的投放应具有__________、层次性和__________，以满足不同幼儿的发展需求和兴趣。

3.角色游戏的基本结构包括角色扮演、__________、__________和游戏规则。

4.教师在游戏中的角色主要有观察者、__________、支持者和__________。

5.游戏治疗是一种以游戏为主要沟通媒介，帮助幼儿解决心理问题、促进__________发展的方法。

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三、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

判断下列各题的表述是否正确，正确的在答题卡相应位置填“√”，错误的填“×”。

1.幼儿园的游戏活动等同于幼儿的自由玩耍，教师不应进行任何干预。（）

2.结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行建构的游戏，能有效促进幼儿空间认知能力和动手能力的发展。（）

3.为了保证游戏的“纯粹性”，教师不应将教育目标渗透到游戏中。（）

4.观察是教师了解幼儿游戏、有效指导游戏的前提和基础。（）

5.规则游戏的核心要素是规则，幼儿在规则游戏中主要学习如何遵守既定规则。（）

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四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

请在答题卡的相应位置作答。

1.简述幼儿园游戏活动的主要特点。

2.简述教师在创设幼儿园室内游戏环境时应考虑哪些方面？

3.简述皮亚杰关于儿童游戏发展阶段的主要观点。

4.如何理解“游戏是幼儿园的基本活动”这一理念？

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五、论述题(本大题共1小题，共15分)

请在答题卡的相应位置作答。

1.结合实际案例，论述教师在幼儿自主游戏中应如何进行有效的观察与适时的指导。

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六、案例分析题(本大题共1小题，共15分)

请在答题卡的相应位置作答。

案例：

在幼儿园大班的建构区，几个孩子正在用积木搭建“城堡”。小明和小刚为了争夺一块三角形积木吵了起来，小明说：“是我先拿到的！”小刚说：“这块积木是我要用的，我的城堡尖顶必须用三角形！”两人互不相让，争执越来越激烈，甚至推搡起来。旁边的其他孩子有的停下来看热闹，有的继续搭自己的。李老师看到了这一幕