古典舞综合表演组合说唱脸谱84课件讲解.pptxVIP

古典舞综合表演组合《说唱脸谱》

目录壹·源远流长：《说唱脸谱》的文化溯源贰·五彩缤纷：脸谱艺术的色彩密码叁·身韵合一：古典舞的基础元素肆·融会贯通：《说唱脸谱》舞蹈组合解析伍·立德树人：课程思政的价值引领陆·薪火相传：总结与展望

什么是《说唱脸谱》？《说唱脸谱》是一首将京剧唱腔与流行音乐巧妙结合的戏歌。它以其朗朗上口的旋律和生动形象的歌词，成为了传播京剧文化的经典之作。今天，我们将通过古典舞的形式，重新诠释这首作品，感受传统文化的魅力。

《说唱脸谱》的创作背景作词：阎肃我国著名剧作家、词作家，被誉为“词坛泰斗”。作品兼具思想性和艺术性，深受群众喜爱。作曲：姚明我国著名作曲家，国家一级作曲家。擅长将民族音乐元素与现代作曲技法相结合。创作意图将京剧西皮流水腔与流行音乐结合，以通俗方式推广国粹，让京剧艺术焕发新生。阎肃姚明

京剧的“四功”与“五法”四功：唱、念、做、打唱：指唱功，是京剧表演的核心。念：指念白，介于唱和说之间的表演方式。做：指做功，即身段表演。打：指武功，武戏中的精彩部分。五法：手、眼、身、法、步手势眼神身段方法技巧台步“四功五法”是京剧演员的基本功，也是学习古典舞的重要基础。

脸谱的色彩含义（一）红色·忠勇正义代表忠勇、正义。最经典的形象就是关羽。白色·奸诈多疑代表奸诈、多疑。以曹操为代表。黑色·正直无私代表正直、无私、刚直不阿。如包拯、张飞。

脸谱的色彩含义（二）蓝色代表坚强、有心计。如《盗御马》中的窦尔敦。黄色代表骁勇、凶狠。如《战宛城》中的典韦。金色、银色多用于神佛、妖怪。如孙悟空。

古典舞的“身韵”“身韵”是古典舞的灵魂，是区别于其他舞种的根本特征。它强调“形神兼备”，通过身体的动作来表达情感和意境。主要包括：提、沉、冲、靠、含、腆、移等基本动律。形神兼备·内外兼修

舞蹈组合概述本舞蹈组合共分为三个部分，将带领大家完整地体验《说唱脸谱》的艺术魅力：第一部分：脸谱亮相（0-1分钟）模仿经典脸谱的表情与姿态，感受角色的性格特征。第二部分：身段组合（1-2分钟）结合古典舞的身韵元素，如“云手”、“圆场步”等，表现歌词中描述的人物故事。第三部分：综合表演（2-3分钟）将亮相与身段组合起来，进行完整的、富有表现力的表演。

第二部分：身段组合射燕射燕小八字步准备，以左手为例，经双簧手呈左顺风旗姿态，同时上身右横拧后吸左腿，绷脚型。姿态斜腰姿态斜腰小八字步准备，左手按掌，右手斜上穿掌，右脚前点半蹲虚步，身体从胯以上向右横拧，使手、上身和动力腿形成一条斜线，头转向出手方向。思政元素：感受传统文化韵律美，体会“圆融和谐”的哲学思想，增强文化自信。

第三部分：综合表演音乐：《说唱脸谱》副歌选取歌曲高潮部分，以最具代表性的旋律带动整体表演情绪。动作：完整激情演绎串联亮相与身段，进行完整表演，注重舞蹈的完整性与角色情感的极致表达。思政：凝聚团队精神通过集体表演培养团队合作与集体荣誉感，增强学生凝聚力。

课程思政的融入点文化自信通过学习京剧脸谱和古典舞，感受中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化认同感。传承创新鼓励学生在传承优秀传统文化的基础上，勇于创新，赋予其新的时代内涵。家国情怀通过演绎英雄人物，感受其忠勇正义品格，培养学生的爱国主义精神和家国情怀。道德修养通过脸谱色彩理解性格品质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

文化自信京剧是中国的“国粹”，脸谱艺术是京剧艺术宝库中的一颗璀璨明珠。通过学习《说唱脸谱》，我们不仅是在学习一门舞蹈，更是在亲身感受和体验中华优秀传统文化的魅力。这种对自身文化的深刻理解和认同，正是我们文化自信的源泉，也是我们作为新时代青年应该具备的核心素养。

传承与创新《说唱脸谱》的成功，为我们提供了一个很好的范例：传统文化只有不断地与时代同频共振，才能焕发出新的生命力。在舞蹈的学习和表演中，我们鼓励学生在准确把握传统韵味的基础上，大胆地加入自己的理解和创意，进行二次创作。这种“传承不泥古，创新不离宗”的精神，是我们对待传统文化应有的态度。

家国情怀歌词中描绘的“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙”等，都是中国家喻户晓的英雄故事。这些英雄人物身上所体现的忠勇、正义、爱国等崇高品格，是中华民族宝贵的精神财富。通过对这些英雄人物的演绎，我们可以在潜移默化中受到熏陶，从而培养自己的家国情怀和历史责任感。

课堂总结今天我们一起学习了古典舞综合表演组合《说唱脸谱》，不仅掌握了基本的舞蹈动作，更深入了解了京剧脸谱的文化内涵和古典舞的身韵之美。更重要的是，我们通过舞蹈这一艺术形式，感受到了中华优秀传统文化的独特魅力，增强了文化自信，也对传承与创新、家国情怀、道德修养等有了更深的理解。希望大家能够将今天所学运用到实践中去，用舞蹈传递文化，用艺术点亮人生。传承文化点亮人生

课后作业1熟练掌