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  • 2026-02-07 发布于江苏
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七年级英语以读促写——描述个人信息-教学设计.pdf

教学设计模板

课程基本信息

课例编号学科英语年级七学期秋季

课题以读促写——描述个人信息

书名:Goforit英语七年级上

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标:1.学生能使用合适的词汇和表达撰写自我介绍。

2.理解并在今后能实操撰写自我介绍的五个步骤。

教学重点:1.复习自我介绍可包括的内容,拓展新内容。

2.熟知自我介绍的篇章结构。

3.通过对比阅读,掌握撰写自我介绍的五步骤,并课下进行实操。

教学难

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