- 0
- 0
- 约2.12万字
- 约 36页
- 2026-02-07 发布于河北
- 举报
六年级数学上册第四单元集体备课教案
备课组名称:2024年六年级组
第四单元百分数
单元整体分析
主备人:
一、单元教材分析(分析核心概念、内容构、呈现方式、育人价值)
百分数是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数
是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的,这一内容是学习百
六年级数学上册第四单元集体备课教案
备课组名称:2024年六年级组
第四单元百分数
单元整体分析
主备人:
一、单元教材分析(分析核心概念、内容构、呈现方式、育人价值)
百分数是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数
是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的,这一内容是学习百
文档评论(0)