青岛版五年级数学下册课件《二 校园艺术节——分数的意义和性质 信息窗3 分数的基本性质及应用》.pptxVIP

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  • 2026-02-07 发布于广西
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青岛版五年级数学下册课件《二 校园艺术节——分数的意义和性质 信息窗3 分数的基本性质及应用》.pptx

信息窗3分数的基本性质及应用;你能提出什么问题?;每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几?;每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几?这三个分数之间有怎样的关系?;每块展板的图片部分各占整个版面的几分之几?这三个分数之间有怎样的关系?;=;=;这个规律成立吗?我们来验证一下。;想一想,要使分数的大小不变,分数的分子和分母能同时乘或除以0吗?;分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。;根据分数的基本性质,你能

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