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2026黑龙江齐齐哈尔市富裕县公共资源交易综合服务中心招聘公益性岗位人员2人备考题库及参考答案详解(.docx

2026黑龙江齐齐哈尔市富裕县公共资源交易综合服务中心招聘公益性岗位人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代杰出科学家沈括和郭守敬在()领域作出了卓越贡献。

A.天文和历法

B.数学和水利

C.天文和数学

D.历法和数学

【答案】:A

【解析】沈括是北宋时期的科学家,他所著的《梦溪笔谈》内容丰富,包含了对天文、历法等多方面的研究成果。他在天文学上改进了浑仪、浮漏和影表等天文仪器;在历法方面,提出了十二气历,以节气定月,为农业生产服务。郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家,他编制了《授时历》,测定一年为365.2425天,与现行公历基本相同,但比现行公历的颁布早约三百年。他还研制和改进了简仪、高表等十二种新仪器用于天文观测。由此可见,沈括和郭守敬在天文和历法领域做出了卓越贡献。而题干中并未体现他们在数学和水利领域有特别突出、可与天文历法相提并论的贡献。所以答案应选天文和历法相关内容。

2、下列关于请示的说法,不正确的是()。

A.请示应标注主送机关,可以根据需要同时抄送相关上级机关,但不得抄送下级机关

B.请示的标题,应使用完全式标题,以示礼貌和庄重

C.如果是双重领导的机关,请示的主送机关可以是两个

D.请示的正确公文需要有请示缘由、请示事项和请示束语

【答案】:C

【解析】请示应标注主送机关,可根据需要同时抄送相关上级机关,但不得抄送下级机关,这符合请示的行文规则,是正确的表述。请示标题一般使用完全式标题,但并非必须使用完全式标题以示礼貌和庄重,在实际应用中,有时根据情况可适当简化标题,所以“应使用完全式标题”说法不准确。即使是双重领导的机关,请示只能主送一个上级机关,不能主送两个,以明确责任和避免多头指挥等问题。一份正确的请示公文通常要有请示缘由、请示事项和请示束语,这是请示的基本结构内容。综上,说法不正确的涉及到关于标题和主送机关的描述。

3、交警甲依法适用简易程序对违法行为人乙进行处罚时,下列做法不正确的是()。

A.甲听取乙的陈述和申辩

B.甲口头告知乙违法行为的基本事实

C.乙提出的事实、理由成立的,甲应当采纳

D.甲当场制作针对乙的违法行为处理通知书

【答案】:D

【解析】在交警依法适用简易程序对违法行为人进行处罚时,存在一系列法定程序要求。执法交警需要听取违法行为人的陈述和申辩,当违法行为人提出的事实、理由成立时,执法交警应当采纳,并且要口头告知违法行为人违法行为的基本事实。这些都是保障当事人合法权益以及确保处罚程序合法公正的必要环节。而违法行为处理通知书并非在当场制作,简易程序处罚应当是当场填写处罚决定书,当场交付当事人。所以当场制作针对违法行为人的违法行为处理通知书这一做法是不正确的。

4、吴鹏是某公司总经理,在需要作出决策时,他常倾听下属意见,认真考虑并接受他们的建议,从而使所做决策有较高接受度。吴鹏的上述行为符合途径—目标理论中的()。

A.支持型

B.指导型

C.参与型

D.成就型

【答案】:C

【解析】途径—目标理论认为领导行为可分为支持型、指导型、参与型和成就型。支持型领导会对下属表示关心,营造友好的工作氛围;指导型领导会明确告诉下属工作的目标和要求,并给予具体的工作指导;参与型领导在做决策时会征求和采纳下属的意见;成就型领导会为下属设定具有挑战性的目标,鼓励他们发挥自己的潜力。题目中吴鹏在作出决策时会倾听下属意见并接受他们的建议,这符合参与型领导的特点。

5、下列有关报告撰写的说法不正确的是()。

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,目的在于为上级机关提供信息、了解下情,一般不需要上级机关回复。所以情况叙述后不能针对问题向上级单位提出请求,这种做法不符合报告的性质和用途。而情况报告通常要交代事件的起因或基本情况,在行文时常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文,报告的结束语也常用“特此报告”。因此说法不正确的是情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求。

6、下列属于事业单位年度考核结果的是()。

A.优秀

B.称职

C.基本称职

D.不称职

【答案】:A

【解析】事业单位年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。这里“优秀”对应考核结果中的优秀等次;“称职”一般在公务员考核中有此表述,事业单位考核不用“称职”;“基本称职”对应事业单位考核中的基本合格等次;“不称职”对应事业单位考核中的不合格等次。所以属于事业单位年度考核结果的有优秀、基本称职、不称职。

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