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- 2026-02-09 发布于贵州
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3.开满鲜花的小路
xiān
第一课时
3.开满鲜花的小路
xiān
如果这是一个故事的的题目,请你猜一猜这个故事:
1.发生在什么时间?
2.什么地点?
3.是谁在路边种下的花呢?
第一课时
学习清单:
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.认读生字,小组之间交流识字方法。
推
坡
识字达人
词语达人
一堆
破了
懊丧
漏在
花籽
礼物
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
看图识字
识字方法
邮递员
寄包裹
领包裹
裹
亠(京字头)
果
衣
邮局
换一换
识字方法
堆
duī
=谁-讠+土
破
pò
=坡-土+石
籽
zǐ
=仔-亻+米
加一加
识字方法
漏
duī
=氵+尸+雨
绚
xuàn
=纟+旬
猬
wèi
=犭+胃
示字旁
礼
lǐ
=礻+乚
联系上下文、生活实际
识字方法
ào
sànɡ
懊
丧
看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
多音字
ɑ
啊
ā
ǎ
à
á
用在句末或句中
表示惊异或赞叹
表示追问
表示惊疑
表示应诺;明白过来;赞叹或惊异
丧
懊丧
丧事
sàng
sāng
à
a
ā
ǎ
á
à
a
á
ā
ǎ
练一练
1.啊,原来是你,怪不得看着面熟。()
2.今天的天气可真好啊!()
3.啊?你说什么?()
4.啊,今年的庄稼长得真好哇!()
5.啊?怎么会发生这种事情?()
整体感知
听录音,找一找课文中共出现了哪几种动物?用“——”在文中画出来。
课文中出现的动物有
(
)、(
)、(
)、(
)、()和(
)。
鼹鼠
长颈鹿
松鼠
狐狸
刺猬
黄狗
分角色朗读
1.分角色朗读课文。注意人物的语气。
2.理清故事发展脉络。(起因、经过、结果)
分角色朗读
1.分角色朗读课文。注意人物的语气。
2.理清故事发展脉络。(起因、经过、结果)
思考:春天到了,发生了怎样的故事呢?
形容颜色鲜艳的词语
拓展延伸
绚丽多彩五颜六色五光十色
光彩夺目娇艳欲滴万紫千红
一()包裹一()小颗粒一()鲜花
一()小路一()礼物一()鲜花
练习一下
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