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五年级数学期末模拟测试卷

亲爱的同学们，学期即将结束，这意味着我们又到了检验学习成果、回顾知识脉络的时刻。数学，作为一门逻辑性强、应用广泛的学科，需要我们不断地理解、练习和巩固。这份期末模拟测试卷，旨在帮助大家梳理本学期所学的重点知识，查漏补缺，为即将到来的期末考试做好充分准备。请大家认真对待，仔细审题，沉着答题，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

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一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)

1.0.75里面有（）个0.01，它表示（）分之（）。

2.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.68○0.86

2.45○2.450

3.78○3.78÷0.99

4.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

5.一个盒子里装有3个红球，2个黄球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。

6.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

7.一个数由5个一，3个十分之一和6个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。

8.根据36×24＝864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4＝（）

86.4÷2.4＝（）

9.一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

10.在括号里填上适当的单位名称。

一块橡皮的体积约是8（）；

一个教室大约占地48（）。

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二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

4.一个数（0除外）除以一个小于1的数，商一定大于这个数。（）

5.棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

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三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x－0.5＞1B.20＋30＝50C.5y＝0D.8a－9

2.一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等腰锐角三角形

3.与方程2x＋1.6＝5.6的解相同的方程是（）。

A.4x＋3.2＝5.6B.x－2＝4C.2x＝4

4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

5.一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积（）。

A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变

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四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数。(每题1分，共8分)

0.25×4＝9.6÷0.3＝0.7×0.1＝5.4÷0.09＝

3.5＋6.5＝1－0.01＝0.63÷0.7＝2.1×0.4＝

2.列竖式计算。(每题3分，共6分，带※的要验算)

※3.8×0.25＝5.26÷1.6≈(保留两位小数)

3.解方程。(每题3分，共6分)

4x－1.2＝7.63(x＋2.1)＝10.5

4.脱式计算，能简算的要简算。(每题5分，共10分)

1.25×3.2×0.257.8×101－7.8

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五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.画出下面图形指定底边上的高。(3分)

(此处应有一个三角形和一个梯形的图示，分别标出一条底边)

底底

2.下面是某小学五年级（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图。(7分)

(此处应有一个条形统计图，横轴为兴趣小组类别如：书法、绘画、音乐、体育、科技；纵轴为人数，数据自定，例如：书法8人，绘画12人，音乐10人，体育15人，科技5人)

请根据统计图回答问题：

（1）参加（）小组的人数最多，有（）人。

（2）参加（）小组的人数最少，有（）人。

（3）参加绘画小组的比参加书法小组的多（）人。

（4）这个班共有（）名学生参加了兴趣小组。

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六、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈一共用了多少钱？

2.一块梯形的菜地，上底是12米，下底是18米，高是10米。如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有促销活动