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  • 2026-02-09 发布于江西
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大学生安全教育笔记

第一章大学生安全教育概述

一、大学生安全教育的内涵

-定义:高校以国家法律法规、校纪校规为依据,对大学生进行安全知识、安全技能、安全意识的教育活动,目的是保障人身财产安全、维护校园稳定、促进全面发展。

-核心内容:国家安全、消防安全、财产安全、人身安全、网络安全、交通安全、心理安全、公共卫生安全、应急避险等。

二、大学生安全教育的重要意义

1.?维护校园安全稳定的基础保障

2.?保护大学生人身财产安全的现实需要

3.?促进大学生健康成长与全面发展的重要条件

4.?推进平安校园、和谐校园建设的关键环节

5.?提升大学生法治意识与自我保护能力的重要途径

三、大学生安全教育的特点

1.?全面性:内容覆盖多领域,贯穿学习生活全过程

2.?实践性:强调演练、实操、应急处置

3.?长期性:持续整个大学阶段,常态化开展

4.?预防性:以预防为主,防患于未然

5.?专业性:涉及法律、消防、心理、医疗、网络等专业知识

四、大学生安全教育的目标

1.?增强安全防范意识,树立“安全第一”理念

2.?掌握基本安全知识,识别常见安全风险

3.?提高自救互救与应急处置能力

4.?养成安全行为习惯,自觉遵守安全规范

5.?维护校园与社会安全稳定,履行安全责任

五、大学生的安全责任与义务

-自觉学习安全知识,主动参加安全教育与演练

-严格遵守校纪校规与安全管理规定

-发现安全隐患、违法违纪线索及时报告

-不参与危害安全的活动,主动防范各类风险

-积极配合学校安全管理工作,共同维护安全环境

六、当前大学生面临的主要安全问题

-网络诈骗、电信诈骗、校园贷、刷单诈骗高发

-消防安全意识薄弱,违规用电风险突出

-网络沉迷、网络谣言、个人信息泄露

-心理健康问题引发极端事件风险

-交通出行、校外实习、租房、兼职等安全隐患

-国家安全意识不足,易受境外渗透、窃密风险

本章高频考点速记

-安全教育核心:意识、知识、技能

-工作方针:预防为主、教育为先、防治结合

-大学生安全义务:学习、遵守、报告、防范、配合

-最突出高发安全问题:各类诈骗+消防安全

第二章国家安全

一、国家安全概述

-内涵:国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

-总体国家安全观:以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全等为保障。

-重要时间:每年4月15日为全民国家安全教育日。

二、大学生涉及的主要国家安全领域

1.?政治安全

-维护党的领导和中国特色社会主义制度。

-抵制各类颠覆、渗透、分裂活动,不信谣不传谣。

2.?国土安全

-维护国家领土完整、海洋权益、边境安全。

-不随意拍摄、传播军事设施、边境敏感区域。

3.?军事安全

-严禁拍摄、传播部队、军营、武器装备、军事基地等信息。

-警惕以“交友、调研、约稿”为名的军事窃密。

4.?经济安全

-防范金融风险、校园贷、非法集资、虚假投资。

-维护国家重要产业、资源、数据、市场安全。

5.?文化安全

-弘扬优秀传统文化,抵制历史虚无主义、低俗文化、外来不良思潮。

-增强文化自信,维护国家意识形态安全。

6.?社会安全

-防范恐怖袭击、极端暴力、群体性事件、公共安全事件。

-遵守公共秩序,远离邪教、黄赌毒。

7.?网络安全

-不浏览非法网站,不参与网络攻击,不泄露敏感数据。

-抵制网络谣言、网络暴力、网络间谍活动。

8.?科技安全

-实验数据、科研成果、核心技术注意保密。

-境外交流、投稿、参赛时严防技术窃密。

9.?生态安全

-爱护环境,防范污染、生物入侵、资源破坏。

-不随意携带、邮寄境外动植物入境。

10.?资源安全与核安全

-节约能源资源,远离放射性、危险化学品。

-发现异常放射源、危险物品立即报警。

11.?海外利益安全

-出境留学、交流、旅游注意领事保护与安全提醒。

-遵守当地法律,遇紧急情况联系中国使领馆。

三、危害国家安全的常见行为

-背叛国家、分裂国家、煽动分裂国家

-武装叛乱、颠覆国家政权、煽动颠覆国家政权

-投敌叛变、叛逃、间谍、为境外窃取刺探收买非法提供国家秘密情报

-资敌、散布谣言危害国家安全、参加邪教或恐怖组织

-非法获取、持有国家秘密载体等

四、大学生维护国家安全的义务与做法

-遵守宪法、法律、法规关于国家安全的规定。

-及时报告危害国家安全的线索与情况。

-如实提供所知悉的相关证据、情况。

-为国家安全工作提供便利条件或者协助。

-保守所知悉的国家秘密。

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