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2025年吉林省普通高等学校专升本招生考试（学前心理学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、儿童在2岁左右开始出现自我意识的萌芽，其主要表现是能够使用代词“我”。这一现象在心理学中通常被称为？

A.客体我出现

B.主体我发展

C.物我分离

D.自我命名

2、皮亚杰认为，前运算阶段儿童思维的主要特点是？

A.守恒性

B.可逆性

C.泛灵论

D.假设推理

3、在婴儿依恋类型中，表现为母亲离开时焦虑、返回时亲近但又抗拒的依恋类型是？

A.安全型依恋

B.回避型依恋

C.反抗型依恋

D.混乱型依恋

4、幼儿常常认为“长得高的孩子年龄更大”，这反映了其思维的哪种特点？

A.可逆性

B.守恒性

C.中心化

D.去中心化

5、下列哪项是幼儿注意发展的主要特征？

A.有意注意占主导

B.注意广度接近成人

C.无意注意迅速发展

D.注意转移能力稳定

6、幼儿在游戏中将椅子当作“汽车”来玩，这体现了其哪种心理发展？

A.逻辑思维

B.象征性思维

C.抽象思维

D.直观动作思维

7、儿童能够理解“苹果是水果”，但不能反向推理“水果包括苹果”，说明其思维缺乏？

A.守恒性

B.可逆性

C.分类能力

D.序列化能力

8、下列哪项最能体现幼儿情绪发展的特点？

A.情绪调节能力迅速成熟

B.情绪表达趋于内隐化

C.情绪易受外部情境影响

D.高级情感占主导地位

9、维果茨基提出的“最近发展区”是指？

A.儿童独立解决问题的水平

B.儿童在成人帮助下能达到的水平

C.实际发展水平与潜在发展水平之间的差距

D.潜在发展水平与学习动机之间的关系

10、幼儿记忆发展的主要特点是？

A.以语义记忆为主

B.有意记忆占优势

C.机械记忆占主导

D.记忆策略成熟

11、儿童最早出现的思维类型是（）

A．抽象逻辑思维

B．形式运算思维

C．直觉行动思维

D．辩证思维

12、下列哪项属于幼儿注意发展的典型特点？（）

A．有意注意占主导

B．注意稳定性较强

C．无意注意迅速发展

D．注意分配能力突出

13、幼儿常常把月亮看作是“跟着自己走”的，这体现了皮亚杰认知发展理论中的（）

A．守恒性

B．自我中心性

C．泛灵论

D．可逆性

14、幼儿记忆发展的主要特点是（）

A．以语义记忆为主

B．以有意记忆为主

C．以机械记忆为主

D．记忆精确性高

15、下列哪项最能体现幼儿情绪发展的特点？（）

A．情绪调控能力较强

B．情绪体验深刻持久

C．情绪易冲动、易变化

D．情绪表达内敛含蓄

16、儿童在2-3岁时掌握的词汇主要是（）

A．连词

B．抽象词

C．实词

D．虚词

17、幼儿在游戏中把椅子当作“汽车”来开，这反映其想象发展的特点是（）

A．再造想象占主导

B．创造想象完全成熟

C．想象脱离现实

D．想象与现实混淆

18、下列哪项属于幼儿道德发展的主要特点？（）

A．能自觉遵守规则

B．道德判断以结果为导向

C．具备完全的移情能力

D．道德信念稳定

19、儿童依恋形成的关键期一般在（）

A．0-1岁

B．1-2岁

C．2-3岁

D．3-4岁

20、下列哪项最能反映幼儿自我意识发展的表现？（）

A．能准确评价他人

B．开始使用“我”来表达

C．能理解抽象概念

D．遵守社会规范

21、幼儿能够理解“妈妈是某个孩子的长辈”，但难以理解“自己是妈妈的孩子”这一关系，这体现了皮亚杰认知发展阶段理论中的哪个特点？

A．自我中心性

B．守恒性缺失

C．不可逆性思维

D．泛灵论

22、下列哪项最能体现幼儿注意发展的典型特征？

A．有意注意占主导

B．注意转移能力极强

C．无意注意迅速发展

D．注意分配能力成熟

23、学前儿童情绪调节能力的发展主要依赖于什么因素？

A．神经系统成熟与成人引导

B．同伴数量的多少

C．玩具的丰富程度

D．识字量的积累

24、下列哪项属于幼儿记忆发展的典型特点？

A．逻辑记忆占主导

B．记忆容量已接近成人

C．以形象记忆为主

D．元记忆能力完善

25、幼儿在游戏中将椅子当作“汽车”来驾驶，这反映了其何种心理发展特征？

A．抽象逻辑思维

B．象征性游戏能力

C．守恒概念形成

D．道德判断成熟

26、下列哪项最能体现幼儿自我概念的发展特点？

A．能全面评价自身优缺点

B．以具体外部特征描述自己

C．具有稳定的自我认同感

D．能理解心理特质的稳定性

27、儿童在判断行为对错时，认为“被打的孩子是因为他不乖”，这属于皮亚杰道德发