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高中化学实验教学与实验技能培训的关联性研究论文

摘要：

高中化学实验教学与实验技能培训是培养学生科学素养的核心路径，二者并非割裂的独立环节，而是相互依存、相互促进的有机整体。本文立足当前高中化学教学实践，通过分析实验教学对实验技能培训的基础性作用，以及技能培训对实验教学效果的反馈性提升，探讨二者之间的深层关联性，旨在为优化化学教学设计、提升学生实践能力提供可操作的实践参考，推动高中化学教育从“知识传授”向“能力培养”的深层转型。

关键词：高中化学；实验教学；实验技能培训；关联性；实践能力

一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，实验既是化学理论的源头活水，也是学生认识化学世界、形成科学思