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2012年教育学考试拟题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.培养人的全面发展

D.教育机构的活动

2.学校教育制度形成的标志是？()

A.义务教育的普及

B.学校教育的普及

C.现代学校制度的建立

D.教育目的的确定

3.教育目的的核心是什么？()

A.教育内容的选择

B.教育方法的运用

C.培养人的全面发展

D.教育质量的提高

4.班级授课制产生的主要原因是？()

A.个体差异性的存在

B.教学内容的增加

C.现代教育技术的应用

D.社会生产和教育发展的需要

5.教育公平的基本含义是什么？()

A.教育机会的均等

B.教育资源的均衡

C.教育质量的提高

D.教育管理的规范

6.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教学内容

B.教师、学生、教学环境

C.教师、学生、教学资源

D.教师、学生、教育目标

7.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.尊重学生、爱岗敬业

B.严谨治学、团结协作

C.廉洁从教、为人师表

D.以上都是

8.教育心理学的创始人是？()

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.费斯汀格

D.皮亚杰

9.教育法规的效力层次是什么？()

A.宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章

B.教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、教育法规解释

C.教育法规解释、教育规章、地方性教育法规、教育行政法规、教育法律

D.教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育法律、宪法

10.教育评价的目的主要是什么？()

A.检验教学效果

B.促进学生学习

C.评价教师工作

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于课程内容的基本要素？()

A.学科内容

B.课内外活动

C.教学方法

D.评价方式

12.根据教育目的的性质和层次，可以分为哪些类型？()

A.总体教育目的

B.个体教育目的

C.阶段性教育目的

D.局部教育目的

13.以下哪些属于教师专业发展的内容？()

A.教育理论素养

B.教育技能素养

C.教育情感素养

D.教育道德素养

14.教育与社会发展的关系表现在哪些方面？()

A.教育对社会发展的促进作用

B.教育对社会发展的制约作用

C.教育对社会文化的传承作用

D.教育对社会政治的反映作用

15.以下哪些是班级管理的原则？()

A.全面管理原则

B.教育性原则

C.民主性原则

D.主体性原则

三、填空题(共5题)

16.教育的最基本、最核心的功能是__。

17.在西方教育史上，第一个明确提出“教育遵循自然”原则的教育家是__。

18.在心理学领域，把学生的学习动机分为直接动机和间接动机，其中，与学习的社会意义和个人的前途相关的动机属于__。

19.教学过程是一种__过程，是一种认识过程。

20.__是学校进行德育的基本组织形式，是教育学生的重要途径。

四、判断题(共5题)

21.教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。()

A.正确B.错误

22.学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。()

A.正确B.错误

23.班级是学校教育工作的基本单位，是学校中开展各类活动的基层组织。()

A.正确B.错误

24.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响三个部分。()

A.正确B.错误

25.教育评价是一种价值判断活动，它对教育活动和结果进行价值判断，从而对教育实践进行指导。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育的本质属性及其在教育发展中的作用。

27.试比较班级授课制和个别教学制的优缺点。

28.结合实际，谈谈如何提高教师的专业素养。

29.试述教育与社会发展的关系。

30.如何理解教育公平？在教育实践中如何体现教育公平？

2012年教育学考试拟题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是培养人的社会活动，它是社会发展和个体发展的基础。

2.【答案】C

【解析】现代学校制度的建立是学校教