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- 2026-02-07 发布于河南
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2025年大学辅导员招聘考试题库(教育心理专项)心理障碍识别与处理
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.学生在课堂上突然哭泣,辅导员首先应该怎么做?()
A.直接询问原因
B.安慰学生并给予私人空间
C.公开询问其他同学
D.忽视学生的行为
2.一位学生经常在晚上失眠,辅导员如何判断这可能是一种心理障碍?()
A.询问学生的作息时间
B.直接判定为心理障碍
C.忽视学生的睡眠问题
D.要求学生立即就医
3.学生在课堂上总是回避眼神交流,辅导员应该注意哪些方面?()
A.学生的视力问题
B.学生的社交焦虑
C.学生的家庭问题
D.学生的学习压力
4.一位学生经常在课堂上发呆,辅导员应该如何处理?()
A.直接批评学生
B.安排学生进行心理测试
C.调整座位,让学生坐在前排
D.忽视学生的行为
5.学生在网络上发表极端言论,辅导员应该采取哪些措施?()
A.忽略言论,不予理会
B.私下与学生沟通,了解原因
C.在社交媒体上公开批评学生
D.要求学生删除言论
6.学生在考试前表现出极度焦虑,辅导员应该如何处理?()
A.强调考试的重要性
B.安排心理咨询师进行辅导
C.告诉学生不要紧张,放松心态
D.忽略学生的焦虑情绪
7.一名学生被诊断为抑郁症,辅导员在处理过程中,应该采取哪些措施?()
A.帮助学生制定学习计划
B.鼓励学生参加课外活动
C.安排学生进行心理咨询
D.强调学生的责任和义务
8.学生在课堂上突然情绪失控,辅导员应该怎么做?()
A.直接批评学生
B.安静地等待学生平静下来
C.请学生离开教室
D.帮助学生寻找心理咨询服务
9.一位学生因家庭变故情绪低落,辅导员应该如何介入?()
A.安排学生参加集体活动
B.私下与学生交谈,了解情况
C.强调学生要坚强,不要哭泣
D.忽视学生的情绪问题
10.学生在校园内表现出明显的自伤行为,辅导员应如何处理?()
A.安排学生参加集体活动
B.请学生暂时离开教室
C.立即联系心理咨询师
D.强调学生的不当行为
二、多选题(共5题)
11.以下哪些行为可能表明学生存在心理健康问题?()
A.学习成绩突然下降
B.经常无故旷课
C.课堂上注意力不集中
D.社交活动减少
E.睡眠质量变差
12.在处理学生心理问题时,辅导员应遵循哪些原则?()
A.尊重学生隐私
B.保持客观公正
C.保密原则
D.重视学生的主体性
E.及时上报学校
13.以下哪些方法可以帮助学生缓解焦虑情绪?()
A.深呼吸练习
B.正念冥想
C.适度运动
D.与他人交流
E.避免使用电子产品
14.在识别学生心理障碍时,辅导员可以采用哪些评估工具?()
A.SCL-90症状自评量表
B.MMPI-2明尼苏达多项人格问卷
C.生活事件量表
D.Achenbach儿童行为量表
E.部分教师评价量表
15.以下哪些情况可能触发学生的心理危机?()
A.突发家庭变故
B.学习压力过大
C.人际关系紧张
D.网络欺凌
E.自我伤害行为
三、填空题(共5题)
16.心理障碍的识别与处理过程中,辅导员应当首先关注学生的_______。
17.对于出现心理困扰的学生,辅导员应当建议其寻求_______。
18.在处理学生心理问题时,辅导员应当遵循的原则不包括_______。
19.心理危机干预中,辅导员应当优先考虑_______。
20.对于长期旷课的学生,辅导员应当关注其可能的_______问题。
四、判断题(共5题)
21.辅导员在处理学生心理问题时,可以直接在班级群中讨论学生的隐私问题。()
A.正确B.错误
22.对于有自杀倾向的学生,辅导员可以直接联系家长进行干预。()
A.正确B.错误
23.学生的焦虑情绪可以通过增加学习压力来消除。()
A.正确B.错误
24.学生心理健康问题的出现是单一因素导致的。()
A.正确B.错误
25.辅导员在进行心理危机干预时,应当立即通知所有学生。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述心理障碍识别的步骤。
27.如何有效地与学生进行心理沟通?
28.在心理危机干预中,辅导员应当如何处理学生的隐私问题
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