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2025年大学辅导员心理健康教育案例研讨与心理咨询服务实践试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在心理健康教育中，辅导员应如何处理学生的隐私问题？()

A.必须向所有学生公开学生的心理问题

B.应当尊重学生的隐私，不透露给他人

C.在必要时可向学生家长透露

D.只能向学校领导报告

2.以下哪种情况不属于心理健康教育中的危机干预？()

A.学生有自杀倾向

B.学生出现严重的心理疾病

C.学生因考试压力产生焦虑

D.学生因家庭矛盾导致心理问题

3.心理健康教育讲座中，以下哪种方式最有利于激发学生的参与热情？()

A.单一的理论讲解

B.结合案例分析讨论

C.仅播放心理健康教育视频

D.邀请心理专家演讲

4.在开展心理健康教育活动时，以下哪种方式最有利于营造良好的氛围？()

A.严肃的讲座形式

B.轻松的游戏互动

C.单调的课堂讲解

D.长时间的心理测试

5.心理健康教育中，辅导员发现学生有心理问题，应首先采取以下哪种措施？()

A.立即上报学校领导

B.私下与学生沟通，了解情况

C.直接向学生家长反映

D.等待学生主动寻求帮助

6.心理健康教育中，以下哪种心理问题是辅导员最应关注的？()

A.学习成绩不理想

B.人际关系紧张

C.考试焦虑

D.睡眠障碍

7.在心理健康教育中，以下哪种方法最有利于帮助学生建立自信？()

A.强化学生的错误和不足

B.鼓励学生积极参与活动，体验成功

C.忽略学生的优点，强调缺点

D.对学生进行严厉批评

8.心理健康教育中，以下哪种方式最有利于提高学生的心理素质？()

A.传授心理健康知识

B.开展心理测试活动

C.组织户外拓展训练

D.邀请心理专家讲座

9.心理健康教育中，以下哪种情况属于心理危机的预警信号？()

A.学生突然变得沉默寡言

B.学生积极参加集体活动

C.学生成绩稳步提高

D.学生主动寻求心理咨询

10.在心理健康教育中，以下哪种方式最有利于提高学生的心理健康水平？()

A.限制学生的社交活动

B.增加学生的学业负担

C.鼓励学生进行体育锻炼

D.减少学生的休息时间

二、多选题(共5题)

11.在心理咨询服务中，辅导员应该具备哪些能力？()

A.倾听与沟通能力

B.心理评估能力

C.心理咨询技术

D.心理健康教育知识

E.应对突发事件的能力

12.以下哪些情况可能触发学生的心理危机？()

A.家庭关系紧张

B.经济压力

C.学业困难

D.社交压力

E.身体疾病

13.在心理健康教育活动中，辅导员可以采取哪些措施来提高学生的心理健康意识？()

A.举办心理健康讲座

B.开展心理知识竞赛

C.组织心理健康主题班会

D.引导学生阅读心理健康书籍

E.建立心理健康教育网站

14.心理咨询服务中，如何处理学生的隐私问题？()

A.未经学生同意，不对外泄露个人信息

B.在必要时，可以与家长或学校沟通

C.建立保密原则，确保信息安全

D.在紧急情况下，可以突破保密原则

E.对学生的反馈进行记录和跟踪

15.以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，平等对待

B.耐心倾听，理解学生

C.及时反馈，关注学生成长

D.适度表扬，鼓励学生进步

E.保持适当的距离，避免过于亲近

三、填空题(共5题)

16.心理健康教育中，辅导员应定期进行心理测评，以了解学生的心理健康状况。常用的心理测评工具包括__。

17.在处理学生心理危机时，辅导员应首先__，确保学生的安全。

18.心理健康教育讲座中，辅导员应注重__，以提高学生的参与度和学习效果。

19.在心理咨询服务中，辅导员应当尊重学生的__，保护学生的隐私。

20.心理健康教育中，辅导员应关注学生的__，及时发现并干预心理问题。

四、判断题(共5题)

21.心理健康教育讲座的内容应当只限于理论知识，不需要结合实际案例。()

A.正确B.错误

22.辅导员在进行心理咨询服务时，必须对学生的一切信息保密。()

A.正确B.错误

23.心理危机干预只适用于那些已经出现严重心理问题的学生。()

A.正确B.错误

24.在心理健康教育中，辅导员的主要职责是提供心理咨询服务。()

A.正确B.错误

25.学生心理健康状况的评估可以通过一次心理测