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- 2026-02-07 发布于江苏
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宠物训导员职业技能考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
犬只出现频繁舔舐地面、绕圈踱步的行为,最可能的原因是?
A.领地标记
B.分离焦虑
C.食物寻找
D.身体疼痛
答案:B
解析:分离焦虑常见表现为主人离开后出现破坏、吠叫、舔舐地面、绕圈等异常行为;领地标记多为抬腿撒尿(A错误);食物寻找通常伴随嗅闻和定向移动(C错误);身体疼痛可能伴随呻吟或特定部位舔舐(D错误)。
正向强化训练中,最关键的操作原则是?
A.在行为发生前给予奖励
B.在行为发生后立即给予奖励
C.在行为发生后延迟5分钟奖励
D.无论行为是否发生都给予奖励
答案:B
解析:正向强化的核心是“行为→奖励”的即时关联,延迟奖励(C)会削弱行为与结果的联系;提前奖励(A)无法建立行为动机;无差别奖励(D)属于随机强化,不利于目标行为塑造。
训练幼犬“坐下”指令时,最适合的初始强化频率是?
A.每完成1次行为奖励1次
B.每完成3次行为奖励1次
C.每完成5次行为奖励1次
D.从不奖励
答案:A
解析:初始阶段需通过连续强化(1:1)快速建立行为与奖励的联系;间歇强化(B/C)适用于行为稳定后的维持阶段;不奖励(D)无法形成条件反射。
犬只对吸尘器产生恐惧时,正确的脱敏方法是?
A.强制靠近吸尘器
B.先让犬在远处听到吸尘器声音并给予奖励
C.用吸尘器触碰犬只身体
D.大声呵斥犬只使其停止恐惧
答案:B
解析:系统脱敏需从低强度刺激开始(远处声音),逐步增加强度并伴随奖励;强制接触(A/C)会加剧恐惧;呵斥(D)属于惩罚,可能引发攻击行为。
牵引绳训练中,“松弛牵引”的标准是?
A.牵引绳完全绷紧
B.牵引绳有1-2厘米松弛度
C.牵引绳下垂呈自然弧度
D.牵引绳长度超过2米
答案:C
解析:松弛牵引指牵引绳无张力下垂(自然弧度),既保持控制又不限制犬只自由;绷紧(A)会引发对抗;1-2厘米松弛(B)属于轻度紧张;超2米(D)无法有效控制。
犬只“护食”行为的本质是?
A.领地意识过强
B.资源保护本能
C.对主人不信任
D.食物过于美味
答案:B
解析:护食是犬科动物保护重要资源(食物)的本能行为;领地意识针对空间(A错误);不信任可能加剧但非本质(C错误);食物吸引力是触发因素(D错误)。
训练“召回”指令时,错误的做法是?
A.用高价值零食作为奖励
B.在安静环境中先训练
C.主人背对犬只发出指令
D.犬只未返回时大声喊叫
答案:D
解析:喊叫会让犬只将“召回”与负面情绪关联;高价值奖励(A)、安静环境(B)、背对训练(C)均是正确方法。
成年犬的最佳训练时长是?
A.每次5-10分钟
B.每次30-60分钟
C.每次2小时以上
D.每天仅训练1次
答案:A
解析:成年犬注意力集中时间约10-15分钟,短时间多次训练(每天3-4次)效果优于长时间单次训练(B/C错误);每天1次(D)频率不足。
响片训练的核心原理是?
A.经典条件反射(巴甫洛夫)
B.操作条件反射(斯金纳)
C.观察学习(班杜拉)
D.认知学习理论
答案:B
解析:响片作为“条件强化物”,通过标记目标行为并立即关联食物奖励,属于操作条件反射(行为→结果);经典条件反射是刺激→反应(A错误)。
犬只出现“扑人”行为时,正确的应对是?
A.弯腰抚摸犬只头部
B.转身背对犬只,忽略其行为
C.用力推开犬只
D.用脚踢犬只腿部
答案:B
解析:转身背对(忽略)可减少扑人行为的强化(关注);抚摸(A)会奖励扑人;推/踢(C/D)可能引发攻击或恐惧。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
属于正向强化常用工具的有?
A.零食奖励
B.玩具互动
C.口头表扬
D.电击项圈
答案:ABC
解析:正向强化通过给予愉悦刺激(零食、玩具、表扬)增强行为;电击项圈属于负惩罚(D错误)。
影响犬只训练效果的因素包括?
A.犬的品种特性
B.训练者的情绪状态
C.犬的年龄阶段
D.犬的被毛颜色
答案:ABC
解析:品种(如边牧更易训练)、训练者情绪(急躁会干扰)、年龄(幼犬更易塑型)均影响效果;被毛颜色(D)与学习能力无关。
犬只社会化训练需覆盖的内容有?
A.接触不同年龄的人类
B.适应汽车、鞭炮等声音
C.与其他犬只友好互动
D.熟悉不同质地的地面(如瓷砖、草地)
答案:ABCD
解析:社会化需全面接触人(不同年龄)、动物(其他犬)、环境(地面材质)、声音(汽车/鞭炮),预防恐惧或攻击行为。
矫正犬只“爆冲”(牵引时拉扯)的方法包括?
A.当犬拉扯时立即停止前进
B.犬回到身侧时给予奖励
C.使用P链(prongcollar)强制纠正
D.每次拉扯时用力向后拽牵引绳
答案
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