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市直属教师招聘153人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、尊重家长

D.爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、尊重学生

2.新课程改革的基本理念是什么？()

A.以学生为本、以教师为本、以教材为本、以学校为本、以社会为本

B.以学生为本、以教师为本、以教材为本、以学校为本、以发展为本

C.以学生为本、以教师为本、以教材为本、以学校为本、以创新为本

D.以学生为本、以教师为本、以教材为本、以学校为本、以科研为本

3.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象和教育规律

B.教育者和受教育者的心理活动

C.教育教学过程中的心理现象和心理规律

D.教育教学方法和手段

4.班级管理的最终目的是什么？()

A.培养学生的自主学习能力

B.培养学生的集体主义精神

C.培养学生的社会适应能力

D.培养学生的自我管理能力

5.教师专业发展的基本内容包括哪些？()

A.教育理念、专业知识、教学技能、教育科研、教育管理

B.教育理念、专业知识、教学技能、教育科研、教育评价

C.教育理念、专业知识、教学技能、教育科研、教育心理

D.教育理念、专业知识、教学技能、教育评价、教育管理

6.什么是教育评价？()

A.教育评价是对教育活动的结果进行价值判断的过程

B.教育评价是对教育活动的过程进行价值判断的过程

C.教育评价是对教育活动的目标进行价值判断的过程

D.教育评价是对教育活动的手段进行价值判断的过程

7.学校教育在个体身心发展中起什么作用？()

A.决定性作用

B.间接性作用

C.有限性作用

D.促进性作用

8.什么是教育目的？()

A.教育活动要达到的预期结果

B.教育活动的指导思想

C.教育活动的具体内容

D.教育活动的评价标准

9.什么是教育制度？()

A.教育活动的组织形式

B.教育活动的规范体系

C.教育活动的目标体系

D.教育活动的评价体系

10.什么是教育政策？()

A.国家对教育的基本方针和原则

B.教育活动的具体措施和办法

C.教育活动的组织形式

D.教育活动的评价标准

二、多选题(共5题)

11.我国当前基础教育课程改革的具体目标包括哪些？()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.促进学生学习方式的变革

D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度

E.生成更具活力的教育

12.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程

B.教学过程是一种认识过程

C.教学过程要遵循掌握知识与发展能力相统一的规律

D.教学过程要遵循教师主导与学生主体相统一的规律

E.教学过程要遵循传授知识与思想教育相统一的规律

13.影响学生学习方式的因素有哪些？()

A.学生原有的认知方式和新颖性教学方式

B.教师的教学方式

C.学生自身的因素

D.学习内容的因素

E.教学环境的因素

14.班级管理中，班级常规管理的内容主要包括哪些？()

A.班级制度管理

B.班级环境管理

C.班级卫生管理

D.班级纪律管理

E.班级学习氛围管理

15.教育评价的主要方法有哪些？()

A.实验法

B.观察法

C.问卷调查法

D.访谈法

E.文件分析法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其核心是研究

17.新课程改革倡导的教师观强调教师是

18.班级管理的最终目的是

19.教师专业发展的基本内容包括

20.教育评价的目的是为了

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师做到“关爱学生”，这里的“学生”仅指学生本人。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调教师是学生学习的引导者和促进者。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，班级常规管理的内容仅限于班级纪律管理。()

A.正确B.错误

24.教育评价的目的只是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

25.教师的专业发展是一