六年级心理健康教育全册教案.docVIP

第八課一切皆有可能

【教学目标】

１、指导学生对的结识自我,发现自我价值与潜力，树立信心。

2、引导学生突破自我界限，充分发挥潜能。

3、帮助学生努力去完成一件将困难转化为可能得事。

【教学重点、难点】

重点：使学生相信自已得潜能与价值,树立自信，努力学习。

难点:引导学生突破自我界限,充分发挥潜能。

【課前准备】

查找关于小学挑战自我得案例;教学PPT

一、观测岛

1、请学生预测一下,自已在１分钟内能在原地转多少个圈?实际检测一下转圈同学得预测就是否准确?

2、面对不一样得两次答案,您有什么感想?

３、心理引导：任何时候,我们不要对自已说,不可能、

二、活动营

活动一:发现我得弱项

1、找出自已1—2项不擅长得活动项目,与小组同学一起交流。

2、每组推荐一位学生“挑战自我”。

活动二:挑战自我

1、激励学生演出自已不擅长得那一项活动。

２、将自已得演出前后得感想与同学分享、

3、教师小结：在碰到问题时,不要容易向困难低头,应该尽量试一下，而往往就就是“这一下”,会就是我们有一个质得飞跃、

三、分享屋:

１、组织学生讨论交流如何来激发自已得潜能,分享成功得经验。

２、老师归纳总结激发自已得潜能得方法。

３、心理引导:我们应树立一个超越自已得目标,相信自已，不懈努力,赢取更多进步与成功得机会。

四、拓展园

1、经过