苏教版五年级数学下册课件《4 分数的意义和性质-第3课时 求一个数是另一个数的几分之几》.pptxVIP

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  • 2026-02-07 发布于广西
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苏教版五年级数学下册课件《4 分数的意义和性质-第3课时 求一个数是另一个数的几分之几》.pptx

求一个数是另一个数的几分之几

情境导入小明今年9岁,爷爷今年63岁,爷爷的年龄是小明的几倍?63÷9=7答:爷爷的年龄是小明的7倍。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

探究新知黄彩带的长是红彩带的。红彩带黄彩带从实物图中你能知道些什么?41黄彩带与红彩带的一样长。把红彩带平均分成4份,黄彩带的长相当于这样的1份。单位“1”

求“黄彩带的长是红彩带的几分之几”红彩带黄彩带根据分数与除法的关系,也可以用除法计算:单位“1”1÷4=41表示黄彩带的长是1份表示红彩带的长是4份

求一个数是另一个数(0除外)的几分之几的方法:即

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