2024-2025学年中职语文中职语文基础模块下册《归园田居(其一)》课堂同步练习 (含答案).docxVIP

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  • 2026-02-07 发布于四川
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2024-2025学年中职语文中职语文基础模块下册《归园田居(其一)》课堂同步练习 (含答案).docx

20242025学年中职语文中职语文基础模块下册《归园田居(其一)》课堂同步练习(含答案)

《归园田居(其一)》课堂同步练习

一、选择题

1.《归园田居(其一)》是哪位诗人创作的?

A.陶渊明

B.杜甫

C.白居易

D.李白

答案:A

2.以下哪项不是《归园田居(其一)》中的意象?

A.青山

B.绿水

C.鸡鸣

D.落叶

答案:D

3.以下哪句诗不是《归园田居(其一)》中的句子?

A.开荒南野际,守拙归园田。

B.水墨青花笔,写出性情真。

C.采菊东篱下,悠然见南山。

D.此中有真意,欲辨已忘言。

答案:B

二、填空题

4.《归园田居(其一)》中的“守拙归园田”中的“拙”字的意思是______。

答案:愚笨、纯朴

5.诗句“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人______的情感。

答案:恬淡、闲适

6.《归园田居(其一)》中,诗人通过“开荒南野际”和“守拙归园田”两句,表达了______和______的愿望。

答案:归隐田园、追求自然

三、简答题

7.请简要概括《归园田居(其一)》的主题思想。

答案:《归园田居(其一)》以诗人归隐田园为主题,表达了诗人对自然生活的向往和对世俗名利的摒弃,展现了诗人追求自由、纯洁、宁静生活的美好愿望。

8.请分析《归园田居(其一)》中的意象特点。

答案:《归园田居(其一)》中的意象具有鲜明的田园特色,如“南山”、“东篱”、“南野际”等,表现了诗人对自然的热爱和向往。同时,诗中的意象还具有象征意义,如“采菊”寓意诗人追求高洁的品质,“守拙”则寓意诗人追求纯朴的生活。

四、论述题

9.请结合全诗,谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解。

答案:诗句“此中有真意,欲辨已忘言”表达了诗人对田园生活的深刻感悟。诗人认为田园生活具有真谛,但这种真谛难以用言语表达,只能通过实际行动去体验。这句话体现了诗人对自然生活的独特见解,同时也表达了诗人对世俗名利的淡泊。

10.请从诗歌的结构、意境、情感等方面分析《归园田居(其一)》的艺术特色。

答案:《归园田居(其一)》在结构上,以诗人归隐田园为主线,层次分明,条理清晰。在意境上,诗人以自然景观为背景,描绘了一幅宁静、美好的田园画卷。在情感上,诗人以恬淡、闲适的笔调,抒发了对自然生活的热爱和对世俗名利的摒弃。整首诗语言简练,意境优美,情感真挚,具有很高的艺术价值。

五、翻译题

11.请将《归园田居(其一)》翻译成现代汉语。

答案:在南山下开荒种地,保持着愚笨、纯朴的心归隐田园。野外的小路横穿东西,村落间有许多榆树柳树。深处有四五户人家,村中鸡鸣狗吠的声音彼此相闻。在东篱之下采摘菊花,悠然自得地看着远处的南山。这里有真正的意义,想要辨别出来,却已经忘记了言语。

六、作文题

12.请以“我心中的田园生活”为题,写一篇作文,不少于500字。

(作文内容略)

《归园田居(其一)》课堂同步练习答案

一、选择题

1.A

2.D

3.B

二、填空题

4.愚笨、纯朴

5.恬淡、闲适

6.归隐田园、追求自然

三、简答题

7.《归园田居(其一)》以诗人归隐田园为主题,表达了诗人对自然生活的向往和对世俗名利的摒弃,展现了诗人追求自由、纯洁、宁静生活的美好愿望。

8.《归园田居(其一)》中的意象具有鲜明的田园特色,如“南山”、“东篱”、“南野际”等,表现了诗人对自然的热爱和向往。同时,诗中的意象还具有象征意义,如“采菊”寓意诗人追求高洁的品质,“守拙”则寓意诗人追求纯朴的生活。

四、论述题

9.(答案略)

10.(答案略)

五、翻译题

11.(答案略)

六、作文题

12.(作文内容略)

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