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2025年上半年小学教师资格笔试真题及参考答案(科目一+科目二)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，‘图形与几何’领域的核心概念是什么？()

A.数感

B.量感

C.图形意识

D.空间观念

2.以下哪项不属于小学阶段《道德与法治》课程的内容？()

A.公民意识教育

B.法律意识教育

C.生态意识教育

D.文学素养教育

3.在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，‘识字与写字’领域的教学目标不包括以下哪项？()

A.激发学生识字兴趣，培养识字能力

B.让学生掌握正确的写字姿势

C.提高学生阅读理解能力

D.培养学生良好的阅读习惯

4.根据《小学教师专业标准（试行）》，教师职业道德的基本要求不包括以下哪项？()

A.爱国守法

B.诚实守信

C.尊重学生

D.廉洁从教

5.在小学数学教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的空间观念？()

A.启发式教学

B.发现式教学

C.小组合作学习

D.实物操作教学

6.以下哪项不属于教师职业素养的内容？()

A.专业知识

B.专业技能

C.身体健康

D.良好的心理素质

7.在小学英语教学中，以下哪种教学策略最适合提高学生的听说能力？()

A.语法翻译法

B.直接法

C.任务型教学法

D.网络教学法

8.在《义务教育科学课程标准（2022年版）》中，科学探究的核心要素是什么？()

A.提出问题

B.收集证据

C.构建解释

D.以上都是

9.在小学音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐鉴赏能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.情境教学法

D.分组合作法

10.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师应当履行的义务不包括以下哪项？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.乐于助人

D.团结协作

二、多选题(共5题)

11.在小学语文教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.预测策略

B.理解策略

C.评价策略

D.记忆策略

E.调查策略

12.根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以下哪些内容属于‘数学思考’领域？()

A.数感

B.量感

C.图形意识

D.空间观念

E.逻辑推理

13.在小学道德与法治教学中，以下哪些方法有助于培养学生的道德情感？()

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.讨论法

D.演讲法

E.比较分析法

14.在小学英语教学中，以下哪些教学活动有助于提高学生的语言运用能力？()

A.听力练习

B.词汇游戏

C.语法练习

D.角色扮演

E.写作练习

15.根据《小学教师专业标准（试行）》，教师应当具备以下哪些基本能力？()

A.课堂教学能力

B.教育研究能力

C.信息技术应用能力

D.家校沟通能力

E.个人修养能力

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出，‘识字与写字’教学应‘多识字，少写字’，这里的‘识字’主要是指认识汉字的哪些方面？

17.在《小学教师专业标准（试行）》中，教师职业道德规范要求教师要做到‘为人师表’，以下不属于‘为人师表’要求的是：

18.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学要注重学生的‘数学思考’能力培养，以下不属于‘数学思考’能力的是：

19.在小学英语教学中，为了提高学生的语言运用能力，教师应注重以下哪个方面的教学？

20.根据《义务教育科学课程标准（2022年版）》，科学探究的基本环节包括：观察、提出问题、收集证据、构建解释、评估解释和交流解释。以下不属于科学探究基本环节的是：

四、判断题(共5题)

21.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，在阅读教学中要重视朗读和默读的训练，这是因为在阅读过程中，朗读和默读对理解文本内容具有同等重要的作用。()

A.正确B.错误

22.在小学数学教学中，学生遇到困难时，教师应该立即给出答案，这样可以帮助学生快速解决问题。()

A.正确B.错误

23.《小学教师专业标准（试行）》中提到，教师应当具备良好的信息素养，能够利用现代信息技术进行教育教学。()

A.正确B.错误

24.在小学英语教学中，为了提高学生的听说能力，教师应该采用全英语的教学环境，让学生完全沉浸在英语环境中。()

A.正确