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2026年中班游戏化教学教案

一、教学基本信息

授课对象：中班幼儿（4-5岁），注意力持续时间短，以游戏化互动为主，兼顾集体游戏与小组合作，6-8人/组，适配中班幼儿认知水平与动手能力，侧重兴趣培养与能力启蒙。

课时：1课时（25分钟，热身导入5分钟+核心游戏教学12分钟+题型练习5分钟+总结延伸3分钟）

教学主题：中班游戏化教学——趣味分类与动手合作，通过生活化游戏，提升幼儿分类能力、动手能力与团队协作意识，渗透生活常识。

教学目标：

知识目标：认识常见的分类维度（颜色、形状、大小），了解简单的分类规则，熟记3种以上常见颜色、形状，感知分类在生活中的应用。

能力目标：通过趣味题型与游戏，能