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- 2026-02-07 发布于河南
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2024年义务教育劳动课程标准(2022年版)考试题库及答案4
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.根据2024年义务教育劳动课程标准(2022年版),劳动教育课程分为哪些类别?()
A.综合实践活动类
B.通用技术类
C.文化艺术类
D.以上都是
2.在劳动教育课程中,‘劳动素养’包括哪些方面?()
A.劳动知识、劳动技能、劳动观念
B.劳动技能、劳动习惯、劳动品质
C.劳动习惯、劳动观念、劳动情感
D.劳动知识、劳动观念、劳动情感
3.劳动教育课程强调的‘实践性’主要体现在哪些方面?()
A.注重体验、注重过程、注重反思
B.注重理论、注重知识、注重技能
C.注重结果、注重效率、注重创新
D.注重形式、注重活动、注重参与
4.劳动教育课程中,哪些劳动形式是学校教育的重要组成部分?()
A.家庭劳动、社区服务、生产劳动
B.课内学习、课外活动、社会实践
C.创新创业、职业技能、社会实践
D.实验探究、项目学习、社会实践
5.劳动教育课程的设计应该遵循哪些原则?()
A.全面性、针对性、实践性、创新性
B.理论性、知识性、技能性、实践性
C.课内学习、课外活动、社会实践、创新创业
D.严谨性、科学性、实用性、创新性
6.劳动教育课程的评价方式有哪些?()
A.定量评价、定性评价、过程性评价、结果性评价
B.自我评价、同伴评价、教师评价、家长评价
C.课堂评价、课外评价、实践评价、竞赛评价
D.知识评价、技能评价、态度评价、成果评价
7.劳动教育课程的目标是什么?()
A.培养学生的劳动技能、劳动习惯和劳动情感
B.增强学生的身体素质、心理素质和道德素质
C.提高学生的综合素质、创新能力和实践能力
D.传承和弘扬中华优秀传统文化
8.劳动教育课程的教学方法有哪些?()
A.讲授法、讨论法、实验法、实习法
B.案例分析法、角色扮演法、情景模拟法、游戏法
C.观察法、调查法、讨论法、体验法
D.讲授法、讨论法、实验法、案例分析法
9.劳动教育课程的评价标准有哪些?()
A.劳动技能、劳动态度、劳动成果、劳动习惯
B.知识掌握、技能运用、情感态度、价值观
C.课堂表现、课外活动、实践活动、竞赛成绩
D.实验操作、项目学习、社会实践、创新创业成果
10.劳动教育课程的评价主体有哪些?()
A.学生本人、教师、家长、社区
B.学生、教师、学校、家庭
C.教师主导、学生参与、家长协助、社会支持
D.课堂评价、课外评价、实践评价、竞赛评价
二、多选题(共5题)
11.根据2024年义务教育劳动课程标准(2022年版),劳动教育课程的设计应包含哪些内容?()
A.劳动课程目标
B.劳动课程内容
C.劳动教学过程
D.劳动评价体系
E.劳动资源利用
12.劳动教育课程的评价方法应包括哪些方面?()
A.定量评价
B.定性评价
C.过程性评价
D.结果性评价
E.自我评价和他人评价
13.劳动教育课程中,哪些类型的劳动活动是学校教育的重要组成部分?()
A.家庭劳动
B.社区服务
C.生产劳动
D.艺术创作
E.科技创新
14.劳动教育课程实施中,教师应遵循哪些原则?()
A.全面性原则
B.发展性原则
C.实践性原则
D.创新性原则
E.整合性原则
15.劳动教育课程对学生的劳动素养有哪些要求?()
A.劳动知识
B.劳动技能
C.劳动习惯
D.劳动观念
E.劳动情感
三、填空题(共5题)
16.根据2024年义务教育劳动课程标准(2022年版),劳动教育课程的核心是培养学生的_______。
17.劳动教育课程强调的‘实践性’,要求学生在_______中体验和感悟劳动的价值。
18.劳动教育课程的评价体系应注重_______,全面评估学生的劳动素养。
19.劳动教育课程的教学内容应结合学生的_______,设计符合学生年龄特点和认知水平的课程。
20.劳动教育课程旨在通过劳动教育,帮助学生树立_______,形成积极向上的劳动态度。
四、判断题(共5题)
21.劳动教育课程的教学方法可以完全采用传统的讲授法。()
A.正确B.错误
22.劳动教育课程的评价标准仅关注学生的劳动成果。()
A.正确B.错误
23.劳动教育课程旨在培养学生的创新精神和创新能力。()
A.正确B.错误
24.
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