二次函数在实际问题中应用与.pdfVIP

实际问题与二次函数—知识讲解（基础）

撰稿：审稿：

【学习目标】

1.能运用二次函数分析和解决简单的实际问题；

2.经历探索实际问题与二次函数的关系的过程，深刻理解二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模

型；

3.培养分析问题、解决问题的能力和应用数学的意识．

【要点梳理】

要点一、列二次函数解应用题

列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的，不同的是，学习了二次函数

后，表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式．对于应用题要注意以下步骤：

(1)审清题意，弄清题中涉及哪些量，已知量有几个，已知量与变量之间的基本关系，找出

等量关系(即函数关系)．

(2)设出两个变量，注意分清自变量和因变量，同时还要注意所设变量的单位要准确．

(3)列函数表达式，抓住题中含有等量关系的语句，将此语句抽象为含变量的等式，这就是二次函

数．

(4)按题目要求，结合二次函数的性质解答相应的问题.

(5)得解是否符合实际：即是否为所提问题的．

(6)写出．

要点诠释：

常见的问题：求最大(小)值(如求最大利润、最大面积、最小周长等)、涵洞、桥梁、抛物体、抛物

线的模型问题等.解决这些实际问题关键是找等量关系，把实际问题转化为函数问题，列出相关的函数

关系式.

要点二、建立二次函数模型求解实际问题

一般步骤：(1)恰当地建立直角坐标系；(2)将已知条件转化为点的坐标；(3)合理地设出所求函数

关系式；(4)代入已知条件或点的坐标，求出关系式；(5)利用关系式求解问题．

要点诠释：

(1)利用二次函数解决实际问题，要建立数学模型，即把实际问题转化为二次函数问题，利用题中

存在的、内含的规律等相等关系，建立函数关系式，再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究

实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义.

(2)对于本节的学习，应由低到高处理好如下三个方面的问题：

①首先必须了解二次函数的基本性质；

②学会从实际问题中建立二次函数的模型；

③借助二次函数的性质来解决实际问题.

【典型例题】

类型一、何时获得最大利润

1．某商场以每件30元的价格购进一种商品，试销中发现，这种商品每天的销量m(件)与每件的销

售价x(元)满足一次函数：m＝162-3x．

(1)写出商场卖出这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x之间的函数关系；

(2)如果商场要想每天获得最大的销售利润，每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利润为多

少?

【思路点拨】

(1)根据总利润＝售出件数×(每件商品售价-进价)列函数关系式；

(2)利用配方法求售价及最大销售利润.

(1)∵每件商品利润为(x-30)元．

∴销售m件商品利润为m(x-30)元，

又∵m＝162-3x，

∴每天利润y＝(162-3x)(x-30)．

2

即y＝-3x+252x-4860．

22

(2)∵y＝-3x+252x-4860＝-3(x-42)+432，

又∵a＝-3＜0，∴当x＝42时，y最大值＝432(元)．

2

答：(1)函数关系式为y＝-3x+252x-4860；(2)每件商品售价42元时，可获得最大利润，每天最大

利润是432元．

【总结升华】（1）读懂题意，弄清各个数量之间的关系是解决本题的关键；（2）在实际问题中遇到最大

(小)值问题时，往往先建立函数关系式，然后通过配方化为顶点式求解．

举一反三：

【课程名称：实际问题与二次函数

ID号：356777关联的位置名称（点名称）：练解】

【变式】某商场试销一种成本为每件60元的服装，规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不

超过45%，经试销发现，销售量y（件）与销售单价x（元）符合一次函数ykx=+b，且x=65

时，y=55；x=75时，y=45．

（1）若该商场获利为w元，试写出利润