师范学院诚聘高层次人才考前自测高频考点模拟试题带答案详解(推荐.docxVIP

师范学院诚聘高层次人才考前自测高频考点模拟试题带答案详解(推荐

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育成为一门独立学科的标志是什么？()

A.柏拉图《理想国》

B.亚里士多德《政治学》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.卢梭《爱弥儿》

2.教师职业的最大特点是什么？()

A.传授知识

B.指导学生

C.人类灵魂的工程师

D.传道授业解惑

3.教育目的的制定依据不包括以下哪项？()

A.社会生产力发展水平

B.政治经济制度

C.人的身心发展规律

D.教育者的主观愿望

4.教育的基本要素不包括以下哪项？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

5.学校教育在个体身心发展中的特殊功能不包括以下哪项？()

A.促进个体身心发展的顺序性

B.促进个体身心发展的阶段性

C.促进个体身心发展的互补性

D.促进个体身心发展的个别差异性

6.班级管理的根本目的是什么？()

A.完成教学任务

B.培养学生良好习惯

C.培养学生自我管理能力

D.促进学生全面发展

7.教师职业道德规范的主要内容不包括以下哪项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教学方法

8.教学过程中，教师的主导地位与学生的主体地位的关系是什么？()

A.对立关系

B.互补关系

C.平等关系

D.相互转化关系

9.课程内容的选择依据不包括以下哪项？()

A.学生的身心发展水平

B.社会需要

C.教育目的

D.教师的专业知识

10.教育评价的目的是什么？()

A.了解学生的学习情况

B.评价教师的教学效果

C.促进学生的全面发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.教育学的创立与发展经历了哪几个阶段？()

A.古代教育阶段

B.近代教育阶段

C.现代教育阶段

D.当代教育阶段

12.教师职业的基本素养包括哪些方面？()

A.思想道德素养

B.学识素养

C.能力素养

D.身体素养

E.心理素养

13.班级管理的主要方法有哪些？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.行为矫正法

D.活动管理法

E.教学管理法

14.课程内容的选择与组织应遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.系统性与逻辑性相统一原则

C.量力性原则

D.面向全体与因材施教相结合原则

E.实践性原则

15.教育评价的类型有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.形成性评价与总结性评价相结合

D.内部评价

E.外部评价

三、填空题(共5题)

16.教育学的创立标志着教育成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的《大教学论》。

17.教师职业道德的核心是关爱学生。

18.我国教育目的的基本精神是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

19.班级管理的最基本、最经常的工作是做好日常管理。

20.课程内容的组织应遵循系统性与逻辑性相统一的原则。

四、判断题(共5题)

21.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。()

A.正确B.错误

22.学生的全面发展是指学生的德、智、体、美、劳各方面的发展。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，教师的角色主要是监督者和管理者。()

A.正确B.错误

24.课程内容的选择与组织应以学生的兴趣和需要为唯一依据。()

A.正确B.错误

25.教育评价的主要目的是对教师的教学效果进行评价。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述我国教育目的的基本精神。

27.如何理解教师是学生的灵魂工程师？

28.请谈谈班级管理的原则。

29.什么是课程内容的选择与组织？它应遵循哪些原则？

30.如何进行有效的教育评价？

师范学院诚聘高层次人才考前自测高频考点模拟试题带答案详解(推荐

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志。

2.【答案】C

【解析】教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，教师是人类灵魂的工程师。

3.【答案】D

【解析】教育