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- 2026-02-07 发布于广东
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小高考安保工作方案
一、工作概述
1.1工作背景
1.2工作目标
1.3工作原则
1.3.1安全第一,预防为主
1.3.2协同联动,综合治理
1.3.3公平公正,从严执法
1.3.4以人为本,服务考生
1.4适用范围
二、组织架构与职责分工
2.1组织领导体系
2.2工作专班设置
2.2.1考场安保组
2.2.2交通保障组
2.2.3应急处突组
2.2.4技术防范组
2.2.5舆情引导组
2.3职责分工
2.3.1教育部门
2.3.2公安部门
2.3.3交通部门
2.3.4卫健部门
2.3.5市场监管部门
2.3.6考点学校
2.4协同机制
2.4.1信息共享机制
2.4.2联合演练机制
2.4.3应急联动机制
三、风险评估与隐患排查
3.1风险类型与特征
3.2风险等级评估
3.3隐患排查机制
3.4风险应对预案
四、实施流程与保障措施
4.1考前准备阶段
4.2考试实施阶段
4.3应急处置流程
4.4善后工作阶段
五、技术保障体系
5.1技术防控体系
5.2智能监控系统
5.3数据安全防护
六、资源保障机制
6.1人员配置标准
6.2物资储备清单
6.3经费预算方案
6.4培训演练体系
七、监督评估机制
7.1监督主体与职责
7.2评估指标体系
7.3结果应用机制
八、应急预案
8.1自然灾害应对
8.2公共卫生事件应对
8.3治安事件应对
一、工作概述
1.1工作背景
?小高考作为普通高中学业水平考试的重要组成部分,是检验高中教学质量、保障教育公平的关键环节,直接关系到数百万考生的升学资格与未来发展。据教育部统计,2023年全国普通高中学业水平考试参考人数达1200万,其中某省参考人数85万,较上年增长3.2%,考点数量1200个,考场3.5万个,安保压力持续增大。当前,考试环境面临多重挑战:一是高科技作弊手段不断升级,2022年全国教育考试系统共查处作弊案件3200起,其中利用无线通讯设备作弊占比达45%;二是疫情防控常态化背景下,健康监测与考场安全保障叠加,对安保工作提出更高要求;三是考点周边交通、治安等外部环境风险因素增多,2021年某市小高考期间因考点周边道路拥堵导致127名考生迟到,引发社会广泛关注。
?专家观点指出,教育公平是社会公平的重要基础,而考试安全是教育公平的“生命线”。公安部治安管理局局长在某次全国教育考试安保工作会议上强调:“必须以‘万无一失’的标准筑牢考试安全防线,坚决维护考试公平公正。”在此背景下,制定科学、系统、可操作的小高考安保工作方案,已成为保障考试顺利实施、维护社会和谐稳定的必然要求。
1.2工作目标
?本方案以“安全、平稳、有序、公平”为核心目标,通过全流程、多维度的安保措施,实现“四个零”工作成效:一是“零安全事故”,确保考试期间无考生、工作人员伤亡事件,无考点设施设备故障,无食品安全、消防安全等责任事故;二是“零舞弊事件”,通过人防、技防结合,杜绝群体性、有组织作弊行为,实现考场内作弊行为发现率100%、处置率100%;三是“零重大舆情”,及时回应社会关切,妥善处置突发事件,避免负面舆情扩散;四是“零考生因安保问题影响考试”,确保考生顺利参考,保障考试公平公正不受干扰。
?具体目标细化如下:考前完成100%考点安全隐患排查,整改率100%;考试期间考点周边主要道路通行效率提升30%,考生平均到考点时间缩短15分钟;建立覆盖所有考点的应急处突快速响应机制,突发事件处置时间不超过15分钟。
1.3工作原则
?1.3.1安全第一,预防为主
?始终将考生和工作人员生命财产安全放在首位,坚持“关口前移、源头治理”,通过考前全面排查、风险研判,提前消除各类安全隐患。建立“日巡查、周调度、月总结”工作机制,对考点周边治安、交通、消防等重点领域实施动态监控,确保风险早发现、早报告、早处置。
?1.3.2协同联动,综合治理
整合公安、教育、交通、卫健、市场监管等多部门资源,构建“统一指挥、分工负责、密切配合”的安保工作体系。建立跨部门信息共享平台,实时共享考生信息、考场监控、交通状况等数据,形成“齐抓共管”的工作格局,避免职责交叉或监管空白。
1.3.3公平公正,从严执法
严格执行《国家教育考试安全保密工作规定》《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规,对作弊行为“零容忍”。规范执法程序,确保证据收集、案件查处等环节合法合规,维护考试的严肃性和权威性。
1.3.4以人为本,服务考生
在严格安保的同时,注重人文关怀,为考生提供便捷服务。设置考生服务点,提供饮用水、应急药品等物资;开辟“绿色通道”,保障特殊考生(如残障考生、突发疾病考生)顺利
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