2026黑龙江鹤岗市工农区招聘公益性岗位人员34人备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026黑龙江鹤岗市工农区招聘公益性岗位人员34人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、已知赵先生的年龄是钱先生年龄的2倍，钱先生比孙先生小7岁，三位先生的年龄之和是小于70的素数，且素数的各位数字之和为13，那么，赵、钱、孙三位先生的年龄分别为（）

A.30岁，15岁，22岁

B.36岁，18岁，13岁

C.28岁，14岁，25岁

D.14岁，7岁，46岁

【答案】：A

【解析】可根据“赵先生年龄是钱先生2倍”“钱先生比孙先生小7岁”来判断。30是15的2倍，15比22小7，且三人年龄和30+15+22=67，67是小于70且各位数字和为13的素数，符合条件。

2、关于互联网金融对传统金融的优势，下列说法错误的是

A.客户更优

B.效率更高

C.透明度更强

D.安全性更好

【答案】：D

【解析】互联网金融凭借互联网技术打破了时间和空间的限制，使得业务办理能够随时进行，极大地提高了业务处理的效率，同时互联网金融的交易信息大多在网络平台上公开，提高了交易的透明度，其通过大数据分析等手段能够覆盖传统金融难以触及的长尾客户群体，拥有更广泛的客户基础。然而，互联网金融依赖网络技术和信息技术，面临着诸如网络攻击、信息泄露、技术故障等多种安全风险。相比之下，传统金融机构拥有较为成熟的风险管理体系和安全保障措施，在资金安全、信息安全等方面具有更可靠的保障。所以，关于互联网金融对传统金融的优势，说法错误的是安全性更好。

3、暴雨∶冰雹∶天灾

A.汽车∶滑梯∶玩具

B.归纳∶总结∶逻辑

C.舞蹈∶歌剧∶戏剧

D.没收∶罚款∶处罚

【答案】：D

【解析】暴雨和冰雹都属于天灾，是种属关系。没收和罚款都属于处罚，同样是种属关系。汽车不是玩具，归纳总结属思维方法非逻辑，舞蹈不是戏剧，故选对应选项。

4、（）能够使下级和员工与高层管理者以平等地位研究、讨论组织的重大问题，让员工和下级感受到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与管理

D.组织文化

【答案】：C

【解析】参与管理是指让下级和员工与高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织中的重大问题，通过这种方式能够使员工和下级感受到组织对他们的信任。而竞争策略主要侧重于在市场等方面与对手竞争的手段；合作策略强调的是不同主体之间的合作方式；组织文化是组织在长期发展过程中形成的价值观、行为规范等。所以该题应选参与管理。

5、李某因无照经营，被城管执法人员口头作出罚款200元的处罚决定，并被要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定，执法人员拒绝。下列说法中错误的是（）。

A.执法人员不得口头作出罚款200元的行政处罚决定

B.执法人员不得当场收缴200元罚款

C.执法人员可以不出具书面处罚决定

D.执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩

【答案】：C

【解析】依据《行政处罚法》相关规定，较大数额罚款等行政处罚应当采用书面形式作出，罚款200元虽未达到较大数额罚款标准，但口头作出处罚决定不符合法定程序，所以不得口头作出罚款200元的行政处罚决定。同时，当场收缴罚款有严格的适用情形，200元罚款并不满足当场收缴的条件，因此不得当场收缴200元罚款。行政机关给予行政处罚时，应当制作行政处罚决定书，所以执法人员必须出具书面处罚决定，不出具书面处罚决定的做法是错误的。另外，行政机关在作出行政处罚决定之前，应当充分听取当事人的陈述和申辩，这是保障当事人合法权益的重要程序，所以执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩。综上，说法错误的是执法人员可以不出具书面处罚决定。

6、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，标志着我国正式步入“民法典时代”。良好的社会风气能避免仗义出手者陷入法律与道德的两难境地。民法典鼓励见义勇为行为，明确对救助人责任予以减免，避免“英雄既流血又流泪”现象的发生。这一举措有利于（）。

A.引领社会风尚，左右社会发展观

B.固守传统文化，弘扬社会正气

C.营造良好氛围，培育核心价值观

D.坚持多元指导，突出主流意识

【答案】：C

【解析】该题考查民法典鼓励见义勇为减免救助人责任这一规定的意义。关于引领社会风尚和左右社会发展观。社会发展观是由多种因素综合作用形成的，受到经济、政治、文化等多方面因素的影响，一部法律虽能对社会风尚起到引领作用，但不能左右社会发展观，这种表述夸大了法律的作用。对于固守传统文化和弘扬社会正气。传统文化有精华和糟粕之分，我们应批判继承，取其精华、去其糟粕，而不是“固守”，该表述违背了对待传统文化的正确态度。再看营造良好氛围和培育核心价值观。民法典鼓励见义勇为，明确减免救助人责任，能够在社会上营造积极向上、互帮互助的良好氛围。这种氛围有助于培育和践行社会主义核心价值观，比如其中的友善价值观，鼓励人