《青蛙吃虫子》PPT课件.pptxVIP

《青蛙吃虫子》一堂生动的科学观察与数学应用课

01课程导入02课文朗读与理解03重点字词讲解04句式分析05互动问答环节06课堂小结目录

课程导入通过谜语和视频，激发学生对青蛙及其捕食行为的好奇心，自然地引入本课的学习主题，为新知识的学习做好铺垫。

小小游泳家，农田小卫士谜语引入小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。请问它是谁？01揭晓答案没错，就是青蛙！它是我们农田里的好朋友，专门捕捉害虫。02青蛙本领青蛙不仅是跳跃高手，更是一位出色的“捕食者”，它有一项神奇的本领——用舌头捕捉虫子。03猜谜语，识青蛙

观察青蛙捕食的精彩瞬间观察视频01提出数学问题02筛选问题03看视频，提问题

课文朗读与理解带领学生朗读儿歌，理解青蛙的捕食过程，并从中提炼出关键的数学信息，为后续的列式计算打下基础。

呱呱呱，我是捉虫小专家小青蛙，本领大，01朗读儿歌儿歌生动地描述了青蛙如何用舌头快速捕捉飞虫，并强调了它是保护庄稼的益虫，我们应该爱护它。02理解内容儿歌朗读

从文字中发现数字的秘密大青蛙吃了多少？从儿歌或图片中，我们知道“大青蛙吃了56只虫子”。01小青蛙吃了多少？我们知道“小青蛙吃了30只虫子”。02明确数量关系这两个信息是解决我们刚才提出的数学问题的关键。要求“一共吃了多少”，就是把56和30合起来；要求“大青蛙比小青蛙多吃多少”，就是从56里去掉30。03提炼数学信息

重点字词讲