东北师范大学2025年心理学(教育心理)教育心理学研究方法探讨试题及答案.docxVIP

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东北师范大学2025年心理学(教育心理)教育心理学研究方法探讨试题及答案.docx

东北师范大学2025年心理学(教育心理)教育心理学研究方法探讨试题及答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学研究中,哪一种方法强调在真实的教育情境中对被试进行自然观察?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.理论分析法

2.在教育心理学中,哪一种方法适用于对大量被试进行快速评估?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

3.在教育心理学研究中,哪一种方法是通过对被试在特定任务上的行为表现进行系统观察和记录?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.理论分析法

4.在教育心理学研究中,哪一种方法侧重于对个别案例进行深入分析?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

5.在教育心理学研究中,哪一种方法适用于探讨变量之间的因果关系?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.描述性统计分析法

6.在教育心理学研究中,哪一种方法强调对教育实践中的现象进行自然观察和记录?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

7.在教育心理学研究中,哪一种方法适用于收集大量被试的主观感受和意见?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

8.在教育心理学研究中,哪一种方法强调通过逻辑推理来揭示心理现象的规律?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.理论分析法

9.在教育心理学研究中,哪一种方法适用于在自然环境中研究儿童发展?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

10.在教育心理学研究中,哪一种方法适用于对教育过程中的心理现象进行长期追踪研究?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

11.在教育心理学研究中,哪一种方法适用于收集和分析教育过程中的大量数据?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.描述性统计分析法

二、多选题(共5题)

12.在教育心理学研究中,以下哪些方法可以用于收集数据?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

E.描述性统计分析法

13.在教育心理学研究中,以下哪些变量是实验研究中常用的自变量?()

A.年龄

B.教学方法

C.个体差异

D.学习时间

E.学习材料

14.以下哪些研究方法适用于对教育过程中的心理现象进行长期追踪研究?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

E.时间序列分析法

15.在教育心理学研究中,以下哪些方法可以用于探究变量之间的关系?()

A.相关分析法

B.因子分析法

C.问卷法

D.实验法

E.案例分析法

16.以下哪些方法在教育心理学研究中强调数据的量化分析?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.描述性统计分析法

E.案例分析法

三、填空题(共5题)

17.在教育心理学研究中,用于探讨教育过程中学生认知发展规律的方法称为______。

18.在教育心理学研究中,通过实验操作自变量,观察因变量变化的方法被称为______。

19.在教育心理学研究中,通过收集和分析大量被试的问卷数据来了解心理现象的方法称为______。

20.在教育心理学研究中,通过在自然情境中对被试的行为进行系统观察和记录的方法称为______。

21.在教育心理学研究中,通过分析个别案例的详细资料来揭示心理现象的规律的方法称为______。

四、判断题(共5题)

22.实验法是心理学研究中唯一可以揭示变量之间因果关系的方法。()

A.正确B.错误

23.在教育心理学研究中,调查法只能收集到被试的定量数据。()

A.正确B.错误

24.行为观察法在教育心理学研究中总是需要在完全控制的实验室环境中进行。()

A.正确B.错误

25.案例分析法在教育心理学研究中只能用于研究极端或特殊的案例。()

A.正确B.错误

26.在教育心理学研究中,描述性统计分析法主要用于对数据进行描述和解释。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述实验法在教育心理学研究中的优势和局限性。

28.如何设计一份有效的问卷来收集教育心理学研究

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