2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题 含答案.docxVIP

2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题含答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产力和生产关系的总和

B.生产关系的总和

C.社会意识形态

D.社会活动

2.2.教育目的的制定依据不包括：()

A.社会政治经济制度

B.科学文化发展水平

C.个体身心发展规律

D.教育传统

3.3.教育的基本要素不包括：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

4.4.教育的个体发展功能不包括：()

A.个体社会化

B.个体个性化

C.个体适应化

D.个体创新化

5.5.教育的社会发展功能不包括：()

A.经济发展功能

B.政治发展功能

C.文化发展功能

D.科技发展功能

6.6.教育目的的层次结构不包括：()

A.个体发展目标

B.社会发展目标

C.教育部门目标

D.教育政策目标

7.7.教育的基本形态不包括：()

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.政府教育

8.8.教育的本质特征不包括：()

A.有目的、有计划、有组织

B.社会性

C.创新性

D.传承性

9.9.教育的基本规律不包括：()

A.教育与社会发展相适应的规律

B.教育与个体身心发展相适应的规律

C.教育与经济基础相适应的规律

D.教育与教育手段相适应的规律

10.10.教育的根本任务是：()

A.培养人才

B.传承文化

C.促进社会进步

D.满足个体需求

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教师职业道德规范的基本内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.2.学生学习风格类型包括哪些？()

A.感觉型

B.思维型

C.动觉型

D.社交型

E.内向型

F.外向型

13.3.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学生心理

B.教师心理

C.教学过程心理

D.学习心理

E.学校心理

F.教育心理测量

14.4.以下哪些是影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

F.生理成熟

15.5.教学方法的改革应遵循哪些原则？()

A.教师主导与学生主体相结合原则

B.教与学相结合原则

C.知识传授与能力培养相结合原则

D.传授知识与思想教育相结合原则

E.科学性与思想性相统一原则

F.传授知识与技能相结合原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育的根本目的是为了促进人的全面发展，这体现了教育对个体发展的促进作用，即教育的个体发展功能。

17.2.教育对人的影响具有长期性，这是因为人的身心发展是一个长期的过程，教育的影响会伴随个体的一生。

18.3.教育与政治经济制度之间的关系是相互制约的，其中，政治经济制度对教育具有决定性影响。

19.4.教师在教育教学过程中应遵循因材施教的原则，这是根据学生的个别差异性进行教育的重要方法。

20.5.教学过程的基本阶段包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识五个环节。

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质是传递文化，其根本目的是为了满足社会发展的需要。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德的核心是关爱学生，教师应当尊重和爱护每一位学生。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，只能被动接受教育内容，不能主动参与。()

A.正确B.错误

24.4.教育的发展水平是衡量一个国家综合国力的重要指标。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教育教学过程中，应当以传授知识为主要任务，忽视学生的主体地位。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.2.请分析影响学生身心发展的主要因素。

28.3.请阐述教学过程的基本规律及其对教学的意义。

29.4.请说明班级管理的目标和原则。

30.5.请解释教育评价的作用及其类型。

2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试题含答案

一、单选题(共1