6.2.1生物的性状 课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册.pptxVIP

第1节生物的性状

理解并区分生物的性状、相对性状、显性性状和隐性性状(重点)。01描述染色体在亲子代间传递过程中的变化(难点)。02

日常生活中，我们经常会听到有人说，“这个孩子简直就是他爸爸的翻版“”她长得太像她的妈妈了”。生物繁殖产生的新个体在许多性状上都和亲代相似。什么是性状?亲代如何把自己的性状传递给子代呢?思考

调查人体常见性状1.什么是性状?2.父母是如何把性状传递给子女的?思考对照图6-2-1，观察自己及父母身体的一些常见性状，在表6-2-1中找出性状表现相符合的一栏，并用“√”标记。

生物体的形态结构、生理功能或行为方式等特征，叫作性状。“V”形发际线和平直发际线大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲有耳垂和无耳垂单眼皮和双眼皮

同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。人眼皮单眼皮双眼皮番茄红果辣椒黄果不是小麦有芒与无芒是

下列属于相对性状的是____________。①狗的直毛和卷毛②豌豆的高茎和矮茎③人的有耳垂与无耳垂④番茄果实的红色和黄色⑤人的头发有直发和黑发⑥狗的黄毛和鸭的白毛①②③④思考

请结合你对相对性状概念的理解，判断下列说法是否正确(正确的画“√”，错误的画“×”)：（1）牛的黄毛和猪的黑毛是相对性状（）（2）牛的黄毛和牛的黑毛是相对性状（）（3）牛的黑眼球和黄睫毛是相对性状（）√