人教版初中数学七年级上册 1.1正数和负数 课件（共19张）.ppt.pptxVIP

七年级数学(上)-第1章有理数1.1正数与负数

创设情境由记数、排序，产生数1,2,3，……由表示“没有”“空位”，产生数0?

复习引入思考1在小学数学学习过程中，我们学到了哪几种数？

复习引入思考2这些数都是怎样产生的？数的产生来源于生产生活的需要。例如，我们的祖先他们出去打猎的时候，要数一数总共出去了多少人，拿了多少武器，回来时还要数一数带回来多少野兽，这样就产生了数。

经过了很长时间才有了我们今天通用的阿拉伯数字。

思考2当碰到相反的量的时候怎么用一个数来表示？例如，向东走50m和向西走50m；零上300C和零下300C；收入100元和支出100元。为了表示