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2025年均衡化自查报告(2篇)

2025年均衡化自查报告（基础教育资源均衡化）

为贯彻落实国家关于基础教育均衡发展的相关政策，缩小区域、城乡、校际之间的教育差距，本地区积极推进基础教育资源均衡化发展。现将2025年基础教育资源均衡化发展情况自查结果报告如下：

一、自查工作开展情况

本次自查工作自[具体自查起始时间]开始，至[具体自查结束时间]结束，涵盖了区域内所有公办和民办义务教育阶段学校。自查内容包括学校的师资配备、办学条件、经费投入、教育教学质量等方面。

自查工作采用了学校自评、区域内交叉检查、教育部门抽查等多种方式相结合。各学校首先按照相关指标体系进行全面自评，撰写自评报告，并上报教育