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2025年教师招聘考试（教育学·心理学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育学作为一门独立学科的标志是下列哪部著作的发表？

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《民主主义与教育》

2、下列哪项不属于认知过程的基本心理现象？

A.记忆

B.情绪

C.注意

D.思维

3、“最近发展区”理论的提出者是哪位心理学家？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

4、教师对学生进行表扬或奖励，属于哪种强化方式？

A.负强化

B.惩罚

C.正强化

D.消退

5、下列哪种学习迁移理论强调“经验泛化”？

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系转换说

6、学生在学习新知识时，将新旧知识联系起来，这种学习策略属于？

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.监控策略

7、下列哪项是影响人格发展的决定性因素？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

8、教师在教学中使用“先行组织者”策略，主要目的是？

A.激发学习动机

B.提供认知框架

C.巩固知识

D.评价学习效果

9、下列哪项是教师威信形成的决定性因素？

A.仪表风度

B.师生关系

C.教学能力

D.职业素养

10、皮亚杰认为儿童在哪个阶段开始形成守恒概念？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

11、教育学成为一门独立学科的标志是

A.夸美纽斯《大教学论》的发表

B.洛克《教育漫话》的出版

C.卢梭《爱弥儿》的问世

D.赫尔巴特《普通教育学》的出版

12、下列属于建构主义学习理论核心观点的是

A.学习是刺激与反应的联结

B.学习是知识的被动接受

C.学习是学习者主动建构意义的过程

D.学习依赖强化与惩罚

13、“最近发展区”理论的提出者是

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳

14、下列哪项属于内部学习动机？

A.为获得奖励而学习

B.为避免批评而学习

C.因兴趣而主动探究知识

D.为赢得排名而努力

15、教师对学生进行形成性评价的主要目的是

A.评定学生最终成绩

B.比较学生间差异

C.调整教学策略，促进学习改进

D.筛选优秀学生

16、下列体现“因材施教”原则的是

A.统一教材、统一进度

B.对不同学生实施差异化教学

C.以考试成绩为唯一评价标准

D.采用固定教学模式

17、“学然后知不足，教然后知困”体现了教学过程中的什么规律？

A.间接经验与直接经验相统一

B.教师主导与学生主体相统一

C.掌握知识与发展能力相统一

D.教学相长

18、学生道德发展进入“社会契约阶段”属于科尔伯格道德发展阶段的

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

19、下列哪种迁移理论强调“共同要素说”？

A.形式训练说

B.概括化理论

C.相同要素说

D.关系转换说

20、教师威信的核心是

A.职业威信

B.权力威信

C.人格威信

D.学术威信

21、教育学作为一门独立学科的标志是下列哪一部著作的发表？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《爱弥儿》

D．《民主主义与教育》

22、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．尊重需要

D．自我实现需要

23、在教学过程中，教师主导作用与学生主体性相统一的教学规律被称为？

A．因材施教原则

B．启发性原则

C．量力性原则

D．科学性与思想性统一原则

24、下列哪种心理现象属于有意注意？

A．学生被窗外突然的响声吸引

B．新生儿对强光的反应

C．学生专心听讲并做笔记

D．婴儿对鲜艳颜色的偏好

25、“最近发展区”理论的提出者是？

A．皮亚杰

B．维果茨基

C．布鲁纳

D．奥苏伯尔

26、下列哪项属于学习动机的内部因素？

A．家长奖励

B．教师表扬

C．求知欲

D．升学压力

27、教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验来引导学生获取知识的教学方法是？

A．讲授法

B．讨论法

C．演示法

D．练习法

28、学生能够“一题多解”主要体现了哪种思维品质？

A．思维的深刻性

B．思维的灵活性

C．思维的批判性

D．思维的敏捷性

29、根据埃里