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护理专业国际交流与合作：构建全球护理人才培养新格局

第一章国际交流的实践与探索

复旦大学护理学院首届国际交流项目项目时间与主题2024年1月举办,聚焦母婴健康全球模式探索,为期两周的深度学习体验参与院校日本庆应大学、印度尼西亚大学、复旦大学三方联合,汇聚亚洲顶尖护理教育资源交流形式互动讲座、现场观摩、沉浸式讨论相结合,构建多维度跨文化学习平台

赵缨副院长的全球妇幼健康分享一带一路示范基地复旦大学作为妇幼卫生合作示范培训基地,在一带一路沿线国家开展系统性培训项目,传播中国妇幼健康管理经验援外培训成果在埃塞俄比亚、索马里等国家实施针对性培训项目,提升当地妇幼保健服务能力,受到国际社会高度评价国际影响力提升中国妇幼健康领域的创新实践和成功经验正在成为全球妇幼健康改善的重要参考模式

现场观摩：家庭化分娩与中西医结合护理家庭化助产服务复旦附属妇产科医院展示的家庭化分娩模式,将温馨的家庭氛围融入专业医疗环境,让产妇在安全舒适的环境中迎接新生命,体现以人为本的护理理念BEmONC中国实践基本紧急产科新生儿护理(BEmONC)在中国的本土化实施,展示了中国医疗体系在应对产科急症和新生儿护理方面的专业能力和快速响应机制中西医结合创新国际学生直观体验中国特色的中西医结合分娩护理模式,包括穴位按摩、中药调理等传统方法与现代医疗技术的完美融合

上海市公共卫生临床中心传染病护理交流1艾滋病护理管理系统介绍艾滋病患者的全程护理管理,包括心理支持、隐私保护和孕产妇新生儿特殊护理方案2防护技术演示专业团队现场演示防护服的规范穿脱流程,强调传染病护理中的自我保护和感染控制要点3跨文化护理讨论围绕传染病护理的伦理问题、文化敏感性和国际合作展开深入讨论,分享不同国家的经验

新生儿重症监护与转运系统体验1NICU参观走进复旦附属儿科医院新生儿重症监护室,近距离观察先进的监护设备和精细化护理流程2STABLE转运全景展示新生儿STABLE转运系统,包括Sugar、Temperature、Airway、Bloodpressure、Labwork、Emotionalsupport六大要素历史文化传承了解儿科医院百年发展历程,感受护理专业的历史传承和人文精神

社会实践与特殊儿童康复训练上海奇翔儿童发展中心国际学生走出医院,深入社区康复机构,体验自闭症儿童的康复训练模式。这次社会实践活动拓展了护理教育的边界,让学生认识到护理专业不仅仅局限于医院环境,更应该关注社区和家庭场景中的特殊人群需求。运动训练课程参与跳绳、拍球等康复训练课程,理解运动疗法在儿童发展中的重要作用全生命周期服务树立护理专业的全生命周期健康管理理念,关注从生命早期到老年的连续性照护社会责任意识培养护理专业人员的社会责任感,倡导对弱势群体的人文关怀和专业支持

国际学生感言与项目总结日本庆应大学副教授RikaFujiya这次交流项目让我们深刻认识到中国护理教育的快速发展和创新实践。家庭化分娩、中西医结合护理等模式为我们提供了全新的视角,对比不同国家的医疗护理现状,让我们对全球护理的多样性和共通性有了更深刻的理解。开阔国际视野学生通过跨国比较,认识到不同文化背景下护理实践的差异与特色深化专业思考对母婴健康、传染病防控、特殊人群护理等领域有了更全面的认识展望未来合作结业证书颁发仪式后,各方达成继续深化合作的共识

国际交流学生团队合影在复旦大学护理学院大楼前,来自日本、印度尼西亚和中国的护理学生们留下了珍贵的合影。这张照片不仅记录了一次成功的国际交流活动,更象征着全球护理教育工作者携手共进的决心。每一张年轻的面孔都承载着对护理事业的热爱和对国际合作的期待,他们将成为推动全球护理专业发展的新生力量。

第二章国家级创新型护理人才国际合作培养项目为加快培养具有国际竞争力的高层次护理人才,国家留学基金委设立了创新型人才国际合作培养项目。这一项目代表了国家对护理教育国际化的高度重视和战略投入,通过与世界一流大学的深度合作,为中国护理专业博士生、访问学者提供赴海外学习研究的机会,推动护理学科的创新发展和国际交流。本章将详细介绍项目的各个方面,包括合作院校、选派类别、经费支持和申请流程等关键信息。

项目背景与资助机构1资助机构国家留学基金管理委员会(CSC)作为国家级教育资助机构,负责管理和实施国家公派留学项目2项目类别2023年创新型人才国际合作培养项目,专门针对护理学科设立的高层次人才培养计划3牵头单位中南大学湘雅护理学院作为项目牵头单位,负责统筹协调和组织实施4培养目标培养具有交叉学科视野、创新能力和国际竞争力的高层次护理人才

主要合作高校芬兰图尔库大学北欧领先的综合性大学,在护理教育和健康科学领域享有国际声誉美国耶鲁大学常春藤盟校之一,护理学院在全球护理教育领域排名前列纽约大学位于纽约市中心的世界顶尖私立研究型大学,