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上学期班主任工作计划(2篇)

上学期班主任工作计划一

在新的上学期，我将继续担任[具体班级]的班主任。为了更好地引导学生成长，营造积极向上的班级氛围，特制定本学期详细的班主任工作计划。

一、学情分析

本班共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。经过上一学年的相处，我对学生们有了较为深入的了解。大部分学生学习态度端正，遵守纪律，有较强的集体荣誉感，但也存在一些问题。部分学生学习基础较差，缺乏学习动力和方法，自律性不强；个别学生性格内向，不善与人交流，融入集体的能力有待提高。针对这些情况，我将在本学期采取有针对性的措施，帮助学生克服困难，共同进步。

二、工作目标

1.加强班级管理，培养良好的班级纪律和行为规范，形成团结友爱、积极向上的班级风气。

2.提高学生的学习成绩，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和学习方法。

3.关注学生的身心健康，加强心理健康教育，培养学生的抗压能力和情绪管理能力。

4.加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同促进学生的成长和发展。

三、具体工作及措施

（一）班级管理

1.完善班级规章制度

开学第一周，组织学生重新学习《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，结合班级实际情况，制定详细的班级公约。明确班级纪律、学习要求、卫生值日等方面的具体规定，让学生明白什么可以做，什么不可以做。同时，设立班级监督岗，由学生轮流担任监督员，对违反班级规章制度的行为进行及时提醒和纠正。

2.培养班干部队伍

开学初，通过民主选举的方式选拔出新一届的班干部。明确班干部的职责和分工，定期召开班干部会议，指导他们如何开展工作，培养他们的组织能力和管理能力。鼓励班干部以身作则，发挥模范带头作用，帮助老师管理班级。同时，建立班干部考核制度，对表现优秀的班干部进行表彰和奖励，对不称职的班干部进行调整。

3.加强班级文化建设

布置温馨、富有文化气息的教室环境，在教室墙壁上张贴名人名言、学生的优秀作品等，营造良好的学习氛围。开展丰富多彩的班级文化活动，如主题班会、读书分享会、才艺展示等，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

（二）学习管理

1.关注学生学习状态

每天与各科任课教师沟通，了解学生的课堂表现和学习情况。对于学习有困难的学生，及时给予帮助和辅导，制定个性化的学习计划，鼓励他们树立学习信心。定期组织学习经验交流活动，让学习成绩优秀的学生分享学习方法和经验，激发全体学生的学习动力。

2.培养良好的学习习惯

注重培养学生的预习、复习、作业等学习习惯。要求学生每天预习第二天要学习的内容，做好预习笔记；课后及时复习所学知识，认真完成作业。定期检查学生的学习笔记和作业完成情况，对表现优秀的学生进行表扬和奖励。

3.组织学习竞赛活动

开展学科竞赛活动，如数学计算比赛、语文作文比赛、英语单词拼写比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。对在竞赛中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发奖状和奖品。

（三）心理健康教育

1.开展心理健康课程

每周安排一节心理健康课，结合学生的年龄特点和实际需求，选取合适的心理健康教育内容，如情绪管理、人际交往、挫折应对等。通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等形式，引导学生了解心理健康知识，掌握应对心理问题的方法和技巧。

2.关注学生心理健康状况

密切关注学生的日常行为和情绪变化，及时发现学生存在的心理问题。对于情绪低落、焦虑、抑郁等学生，及时与他们沟通交流，了解原因，给予关心和支持。必要时，联系专业的心理咨询师进行辅导。

3.组织心理健康活动

开展心理健康主题活动，如心理健康手抄报比赛、心理剧表演等，让学生在活动中体验和感悟心理健康的重要性。同时，鼓励学生积极参加体育锻炼和课外活动，释放压力，保持身心健康。

（四）家校合作

1.加强与家长的沟通

定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。通过电话、微信、家访等方式，及时与家长沟通学生的情况，让家长了解学生在学校的一举一动。对于学生出现的问题，及时与家长共同商讨解决办法。

2.组织家长参与学校活动

邀请家长参与学校组织的开放日、亲子活动等，让家长更好地了解学校的教育教学工作和学生的学习生活情况。同时，开展家长教育讲座，向家长传授科学的教育方法和理念，提高家长的教育水平。

四、工作安排

（一）第一阶段（第1-4周）

1.完成班级规章制度的制定和班干部的选举工作。

2.开展“新学期，新起点”主题班会，激发学生的学习热情。

3.组织学生进行教室环境布置，营造良好的班级文化氛围。

（二）第二阶段（第5-10周）

1.加强班级纪律管理，规范学生的行为习惯。

2.关注学生学习状态，组织第一次月考，进行成绩分析和总结。

3.开展心理健康教育课程，帮助学生应对学习压力。

（三）第三阶段（