2025年初中九年级语文作文开头结尾训练一轮复习卷.docxVIP

2025年初中九年级语文作文开头结尾训练一轮复习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.下列句子中，不属于“开门见山”式开头的是？

A.秋天，像一位技艺精湛的画家，用她那神奇的画笔，为我们描绘出一幅色彩斑斓的画卷。

B.毫不夸张地说，书籍是人类进步的阶梯。

C.那是一个阴雨绵绵的下午，我独自坐在窗前，望着窗外模糊的街景，心中充满了莫名的愁绪。

D.推开那扇厚重的木门，一股混合着古老书香的气息扑面而来，我仿佛穿越了时空，回到了那个墨香四溢的年代。

2.一篇以“坚持”为话题的记叙文，以下哪种结尾方式最能深化主题，引人深思？

A.文章写到这里，终于可以松一口气了，坚持真的太难了。

B.阳光透过窗户洒在书桌上，照亮了我脸上疲惫却欣慰的笑容，我知道，只要坚持，就一定能迎来成功的曙光。

C.虽然过程很苦，但结果证明一切都是值得的，这就是坚持的力量。

D.坚持到底，就是胜利，这句话我永远不会忘记。

3.阅读下面这段文字，判断其作为文章开头的主要特点。

老家屋后有一棵古老的槐树，它见证了我童年的许多时光。春日里，它花开满枝，香气袭人；夏日里，它枝繁叶茂，为我们提供一片清凉。每当我抬头仰望它，心中总会涌起一股亲切感和归属感。

A.设置悬念，引发好奇。

B.运用排比，增强气势。

C.描绘场景，渲染气氛。

D.引用名言，提升格调。

4.某篇议论文的中心论点是“勤俭节约是中华民族的传统美德，在现代社会依然具有重要意义”。以下哪个选项最适合作为该文章的结尾？

A.节约粮食，从我做起，希望大家都能记住这一点。

B.勤俭节约不仅是一种行为习惯，更是一种生活态度，它体现了我们对资源的尊重和对未来的责任。

C.历史上的许多名人都是勤俭节约的典范，他们的故事激励着一代又一代人。

D.我们应该将勤俭节约的精神融入到日常生活的每一个细节中去。

5.修改病句：“这篇文章的开头引用了一句名人名言，虽然用意是好的，但是与文章的主题有些不搭界。”

A.这篇文章的开头引用了一句名人名言，虽然用意是好的，但是与文章的主题不太契合。

B.这篇文章的开头引用了一句名人名言，虽然用意是好的，但是与文章的主题关联不大。

C.这篇文章的开头引用了一句名人名言，虽然用意是好的，但是与文章的主题不协调。

D.这篇文章的开头引用了一句名人名言，虽然用意是好的，但是与文章的主题不太相符。

二、简答题

1.请简述“设置悬念”式开头和“叙述事件”式开头的主要特点及适用范围。

2.写作文章结尾时，应注意避免哪些常见的问题？

3.阅读下面这段文字，分析其作为文章结尾的艺术效果。

傍晚的霞光渐渐隐去，城市重新被夜幕笼罩。但我知道，那盏为迷路者指引方向的灯光，那颗永不言弃、努力前行的心，将永远照亮我前行的路。

三、续写题

1.请以“成长”为话题，续写一个开头段落。

童年是一幅色彩斑斓的画，记录着我成长的足迹。从蹒跚学步到咿呀学语，从依赖父母到独立自主，每一个阶段都充满了探索和发现。其中，最让我难以忘怀的，是一次难忘的挑战，它让我明白了……

2.阅读下面的片段，为其续写一个结尾段落。

雨水淅淅沥沥地落下，打在窗户上，发出清脆的声响。屋内，我静静地坐在书桌前，看着窗外朦胧的街景。那一刻，所有的烦恼和困扰似乎都随着这雨声渐渐消散了，心中只剩下一种难以言喻的宁静。这或许就是独处的魅力吧，它让我有机会与自我对话，找到内心的平静。

四、创作题

请以“榜样”为话题，自选文体（记叙文或议论文），运用一种你擅长或希望掌握的开头方法，写一个开头段落；再运用一种你擅长或希望掌握的结尾方法，写一个结尾段落。要求：开头和结尾段落各自不少于80字，开头和结尾方法不同。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析思路：A项属于描绘场景式开头，描绘了秋天的景象。B项是引用名言式开头。C项是叙述事件式开头，叙述了一个阴天的情景。D项是设置悬念式开头，通过推开木门后的感受制造悬念。题目问不属于“开门见山”式开头，A项描绘场景，直接入题但并非直接点明主旨或核心内容，相对其他选项与“开门见山”定义有距离。

2.B

解析思路：A项过于口语化，且以放弃口吻结尾。C项较为直白，缺乏深度。D项是名言引用，但不够具体，缺乏文采。B项通过具体场景（阳光、笑容）和富有希望的语言（迎来成功的曙光）进行总结，既点明了坚持带来的积极结果，又营造了积极向上的氛围，具有感染力，