(自然科学专技类C类)事业单位考试职业能力倾向测验黑龙江哈尔滨市2026年应考要点精析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)梳理要点

一、常识判断

1.科学技术常识

现代生物科技:基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、蛋白质工程等基本概念、应用及伦理问题。

现代医药科技:抗生素的发现、新药研发流程、常见疾病的防治方法、国家药品监督管理局（NMPA）的职能。

前沿科技动态:人工智能（AI）、大数据、云计算、物联网（IoT）、航天航空科技（如空间站、探月工程）、新能源技术（太阳能、风能、氢能）的最新进展和应用。

环境科学知识:气候变化、温室效应、PM2.5、水体污染、土壤污染等环境问题的成因、影响及治理措施，国家环境保护相关法律法规（如《环境保护法》）。

2.生活科技常识

信息技术:移动通信技术（5G）、网络安全基础、数字版权保护技术。

家电与电子产品:智能家居设备的工作原理、常见电子元器件（二极管、三极管、集成电路）的功能。

能源利用:家庭节能知识、新能源应用实例（光伏电站、地热供暖）。

3.常用科技法规与政策

《节约能源法》、《可再生能源法》等基本内容。

国家重点支持的高新技术领域、科技创新政策。

4.生活中的科学现象解释

光的折射与衍射、声音的传播、电磁波的应用、牛顿运动定律等基础物理知识在日常生活中的体现。

生物常识：人体免疫系统、食品保鲜原理、遗传与变异基础。

二、言语理解与表达

1.选词填空

词汇辨析:同义词、近义词、反义词的细微差别，特别是成语、专业术语在具体语境下的准确运用。

词性与语法:根据句子结构选择合适的词语，注意主谓宾搭配、修饰与被修饰关系。

语境理解:掌握上下文逻辑关联，选择符合语篇连贯性的词语。

2.片段阅读

主旨概括:提炼文段核心观点、中心思想。

细节查找:根据提问定位关键信息，准确据原文作答。

推理判断:基于原文信息进行合理推断，注意区分直接陈述与引申含义。

词句理解:体会特定词语、句子的深层含义、比喻义或强调作用。

作者意图:理解作者写作目的、观点态度（肯定、否定、中立等）。

3.文章阅读

篇章结构分析:把握文章整体框架（总分、并列、递进等）、段落功能（总起、承转、总结）。

论证方法辨析:识别举例论证、对比论证、道理论证、数据论证等。

观点评价:对文章提出的观点进行客观分析、评价。

4.标题填入/文章续写

匹配度:标题需精准概括文章核心内容或主旨。

跟随性:续写内容需与原文风格、主题、逻辑一致。

三、数量关系

1.数字推理

数列规律:等差数列、等比数列及其变式（二级、三级等差/比、和差积商数列、幂次数列、分数数列、组合数列、循环数列）。

数字特性:数字的奇偶性、倍数性、整除性、质合性。

近似估计:快速估算数值范围或倍数关系。

特定方法:图表规律、特定运算规律（如迭代法、递推法）。

2.数学运算

基础计算:四则运算、乘方开方、百分数、比例、折扣、利润。

方程与不等式:一元一次/二次方程、一元一次/二元一次不等式组求解。

几何问题:平面几何（图形面积、周长、体积）、立体几何（柱体、锥体、球体）、几何变换（旋转、平移）。

概率问题:古典概型、几何概型、基本概率公式。

行程问题:直线/环形行程、流水行船、火车过桥。

工程问题:工作总量、工作效率、合作/分工关系。

排列组合:加法原理、乘法原理、排列、组合、错位排列。

浓度问题:溶液配比、稀释与浓缩。

四、判断推理

1.图形推理

样式推理:

属性规律:对称性（轴对称、中心对称）、封闭/开放性、曲直性、方向性（旋转方向、上下左右）、阴影变化、曲直数量。

数量规律:线条数（直线、曲线）、交点数、封闭区域数、面数、角的数量/种类、素数/合数序号。

叠加/遍历规律（较少考查）。

位置推理:

平移规律:方向、步数、距离。

旋转规律:旋转方向（顺/逆时针）、角度、次数。

空间推理:

立体图形与平面图形的转换:识别三视图、展开图；从不同角度观察立体图形。

立体图形的空间位置变换:旋转、平移。

多维/其他规律:抽象图形的底层逻辑（数理逻辑、对应关系等）。

2.定义判断

关键信息识别:抓住定义的核心要素、前提条件、行为主体、目的等。

属种关系判断:判断给定词语是否属于定义的范畴。

反例辨析:排除明显不属于定义情形的干扰项。

3.类比推理

逻辑关系辨析:分析词语间的近义关系、反义关系、从属关系/种属关系（包含关系）、组成关系、功能对应关系、性质对应关系、职业对应关系、地点对应关系、时间对应关系、原材料与成品关系、因果对应关系、条件关系等。

多词关系:注意三个或四个词语间的综合关系。

成语类比:准确理解成语含义及内在逻辑。

4.逻辑判断（朴素逻辑）

加强削弱型:

论点/论据识别:找出题干的结论和前提。

加强方式:增加新论据（如统计数