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《社戏》阅读答案

《社戏》阅读答案1

阅读下面小说语段，完成问题。

我的很重的心忽而轻松了，身体也好像伸展到说不出的大。一出门，

便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿

发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来叮嘱

“要当心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上

前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，

夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一

般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的芳香，夹杂在

水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是

踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们

换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且好像听到歌吹了，还有几点火，

料想便是戏台，但或者或许是渔火。

那声音也许是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，

觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。

1、对上文内容理解不正确的一项是（）

A、第一段中的“点”“磕”“退后”“上前”等词，生动地表现了少年

们驾船技术的娴熟和月夜相伴去看戏的兴奋心情。

B、选文有三处写到了豆麦，是为了清晰地说明夜气里芳香的来源。

C、第三段中的“他”指的是“那声音”，也即其次段中提到的“歌吹”

D、文中的“自失”有沉醉之意，表现了社戏对于童年的“我”诱惑

力极大。

2、简要分析文中画线语句的表达效果。

______________________________________________________

参考答案：

1、B

2、此句运用了比方的修辞手法，用远山作衬托，写出了船行的速度

之快，也表现了“我”急迫的心情。（意对即可）《社戏》阅读答案2

阅读《社戏》（选段）

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但四周的黑暗只是浓，

可知已经到了深夜。他们一面争论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其洪亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子

在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用

力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴

火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立即近岸停了船；岸上

的田里，乌油油的都是牢固的罗汉豆。

“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的

呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道：“且慢，让我来看一看罢，”

他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。

双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公

的田里又各偷了一大捧。

小题1:“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”此句

运用比方的修辞手法，这个比方有什么作用？（4分）

小题2:“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话

从描写角度看是从哪个角度描写的？主要表现的内容是什么？（4分）

角度：_______________________________

表现的内容：_______________________________

小题3:结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点或品质：（6

分）

（1）“阿发，阿发，这边是你家的，那边是老六一家的，我们偷那一

边的呢？”

（2）“偷我们的吧，我们的大许多呢。”

小题4:用一句话概括这几段文字的内容。（4分）

小题5:结合全文思索，作者为什么要描写充溢诗情画意的江南水乡

美景和塑造江南水乡农家少年挚友的形象？（4分）

参考答案：

小题1:（4分）生动形象，抓住了颜色和动态的特点表现了农村少年

驾船技术的娴熟。

小题2:（4分）侧面描写孩子们能干、机智

小题3:（6分）（1）朴实（2）大方、热忱（言之有理即可）

小题4:（4分）夜航途中偷罗汉豆。

小题5:(4分)表现对农村生活和儿时小挚友的怀念。