核心素养测评(第八章第45节直线的倾斜角与斜率、直线的方程).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于四川
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核心素养测评(第八章第45节直线的倾斜角与斜率、直线的方程).docx

核心素养测评(时间:45分钟分值:80分)

【基础过关练】

一、单选题

1.(5分)若直线l的一个方向向量为(-1,3),则直线的倾斜角为()

A.π3 B.π6 C.2π3

【解析】选C.直线l的一个方向向量为(-1,3),

则直线l的斜率为-3,所以直线l的倾斜角为2π3

2.(5分)过点P(-1,3)且倾斜角为30°的直线方程为()

A.3x-3y+43=0 B.3x-y+23=0

C.3x-3y+23=0 D.3x-y=0

【解析】选A.由直线的倾斜角为30°,可得直线的斜率为tan30°=33,可得直线方程为y-3=33(x+1),即3x-3y+43

3.(5分)若将直线l沿x轴正方向平移3个单位长度,再沿y轴负方向平移2个单位长度,又回到了原来的位置,则l的斜率是()

A.-32 B.32 C.-23

【解析】选C.由题意可知直线l的斜率存在且不为0,

设直线l的方程为y=kx+b(k≠0),

则平移后直线的方程为y=k(x-3)+b-2=(kx+b)+(-3k-2),

可得kx+b=(kx+b)+(-3k-2),

-3k-2=0,即k=-23

4.(5分)已知直线y=xcosθ-8(θ∈R)的斜率为k,则直线(k+2)x+(k-4)y-5=0一定不经过第_________象限.()?

A.一 B.二 C.三 D.四

【解析】选B.因为-1≤cosθ≤1,所以直线

y=xcosθ-8的斜率k的取值范围为[-1,1],

所以1≤k+2≤3,-5≤k-4≤-3,

所以-k+2k-40,5k-40,所以直线(k+2)x

5.(5分)设点A(2,-3),B(-3,-2),若直线l(l不垂直于x轴)过点P(1,1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()

A.(-∞,-4]∪[34,+∞) B.(-∞,-14]∪[3

C.[-4,34] D.[-34

【解析】选A.如图所示,由题意得,kPA=-3-12-1=-4,k

若直线l过点P(1,1)且与线段AB相交,则k的取值范围是(-∞,-4]∪[34,+∞)

6.(5分)(2024·遵义模拟)若直线l:(a-2)x+ay+2a-3=0经过第四象限,则a的取值范围为()

A.(-∞,0)∪(2,+∞) B.(-∞,0)∪[2,+∞)

C.(-∞,0)∪(32,+∞) D.(-∞,0)∪[32

【解析】选C.若a=0,则l的方程为x=-32,不经过第四象限

若a=2,则l的方程为y=-12,经过第四象限

若a≠0且a≠2,将l的方程转化为y=-a-2ax

因为l经过第四象限,所以-a-2a0或-a-2a0,-2a

综上所述,a的取值范围为(-∞,0)∪(32,+∞)

二、多选题

7.(5分)下列说法错误的是()

A.倾斜角为2π3的直线只有1

B.任意直线的一般式方程ax+by+c=0都可以化为斜截式

C.过(x1,y1),(x2,y2)两点的直线方程为y-y

D.经过点(1,1)且在x轴和y轴上的截距都相等的直线方程为x+y-2=0或y=x

【解析】选ABC.对于A,倾斜角为2π3的直线有无数条,故A错误

对于B,形如2x+1=0的直线不能化为斜截式,故B错误;

对于C,当x1≠x2,y1≠y2时,过(x1,y1),(x2,y2)两点的直线方程为y-y1y2-y

对于D,经过点(1,1)且在x轴和y轴上的截距都相等的直线方程为x+y-2=0或y=x,故D正确.

8.(5分)已知直线xsinα+ycosα+1=0(α∈R),则下列说法正确的是()

A.直线的倾斜角是π-α

B.无论α如何变化,直线不过原点

C.直线的斜率一定存在

D.当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积不小于1

【解析】选BD.直线倾斜角的取值范围为[0,π),而π-α∈R,故A错误;

当x=y=0时,xsinα+ycosα+1=1≠0,所以直线必不过原点,故B正确;

当α=π2时,直线的斜率不存在,故C错误

当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积S=12|1-sinα|·|1-cosα|=

三、填空题

9.(5分)已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),则BC边上中线所在的直线方程为_________________.?

【解析】BC的中点坐标为(32,-1

所以BC边上中线所在的直线方程为y-0-12-0=x+5

答案:x+13y+5=0

10.(5分)(2022·新高考Ⅱ卷改编)图1是中国古代建筑中的举架结构,

AA,BB,CC,DD是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中DD

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