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函授自学考试试题及答案

考试说明

1.本试卷共分为选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题五种题型，满分110分，考试时间120分钟。

2.请将答案写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。

3.本考试适用于函授教育学专业自学考试，重点考察教育学基础理论、教学实践应用及教育政策理解能力。

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

1.教育的本质是（）。

A.传递生产经验和社会经验的活动

B.培养人的社会活动

C.人类特有的有目的的培养人的活动

D.传递科学文化知识的活动

2.“教育即生长”这一观点的提出者是（）。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.洛克

3.我国现代学制确立的标志是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.六三三学制

4.教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）。

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.认识与情感、意志相统一

5.“学而时习之”体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

6.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.备课环节

B.上课环节

C.教育机智的运用

D.作业批改环节

7.德育过程的根本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.学生品德要求与学生现有品德水平的矛盾

C.德育内容与德育方法的矛盾

D.学校德育与社会德育的矛盾

8.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做个别学生的教育工作

D.协调各种教育力量

9.课程论中，“学科中心课程论”的代表人物是（）。

A.杜威

B.布鲁纳

C.泰勒

D.斯宾塞

10.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

11.教育目的的社会本位论强调（）。

A.教育目的应依据个人发展需要制定

B.教育目的应依据社会发展需要制定

C.教育目的是二者的辩证统一

D.教育目的应依据教育自身需要制定

12.教学方法中，“讨论法”的适用特点是（）。

A.注重教师系统讲解知识

B.强调学生通过独立探索获取知识

C.引导学生在交流中相互学习

D.通过实践活动巩固知识

13.《中华人民共和国教育法》规定，我国教育方针的核心是（）。

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.教育必须为社会主义现代化建设服务

C.教育必须与生产劳动相结合

D.各级各类教育协调发展

14.课外活动与课堂教学的主要区别在于（）。

A.是否有教师指导

B.是否有固定教材

C.是否纳入教学计划

D.是否具有自愿性和灵活性

15.教师专业发展的基础是（）。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业情意

D.专业自主

16.教学评价中，形成性评价的主要目的是（）。

A.评定学生最终的学习成绩

B.为改进教学提供反馈信息

C.选拔优秀学生

D.检验教学目标的达成度

17.“长善救失”德育原则的要求是（）。

A.对学生严格要求，一丝不苟

B.发扬学生的优点，克服缺点

C.通过集体教育学生

D.教育的一致性与连贯性

18.教育研究中，行动研究法的核心特点是（）。

A.理论思辨

B.数据统计

C.实践反思与改进

D.文献分析

19.新课程改革倡导的学习方式是（）。

A.接受学习与发现学习相结合

B.自主、合作、探究学习

C.机械学习与有意义学习相结合

D.个体学习与集体学习相结合

20.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师劳动具有（）。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

二、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

21.教育目