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15.1.2 第1课时 分式的基本性质及约分（教案）-华东师大版(2024)八下.docx

15.1.2 第1课时 分式的基本性质及约分（教案）-华东师大版(2024)八下.docx

    第15章分式

    15.1分式及其基本性质

    15.1.2分式的基本性质

    第1课时分式的基本性质及约分

    教学设计

    课题

    第1课时分式的基本性质及约分

    授课人

    教学目标

    1．通过类比分数的基本性质，说出分式的基本性质，并能用字母表示．

    2．理解并掌握分式的基本性质和符号法则．

    3．理解分式的约分的意义，明确分式约分的理论依据．

    教学重点

    理解并掌握分式的基本性质和符号法则．

    教学难点

    理解分式的约分的意义，明确分式约分的理论依据．

    授课类型

    新授课

    课时

    1

    教学步骤

    师生活动

    设计意图

    情境导入

    1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个苹果？

    2.这些分数相等的依据是什么？

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