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2026年春季学期XX市第四中学“双减”背景下课后服务课程设计（初三年级：兴趣拓展）

为深入落实“双减”政策核心要求，切实减轻初三年级学生课业负担，兼顾学生中考备考压力与综合素质提升需求，丰富课后服务内容，优化课后服务质量，结合XX市第四中学初三年级学生年龄特点、兴趣爱好及学业实际，特制定本次2026年春季学期课后服务课程设计方案。本方案聚焦“兴趣拓展”核心，坚持“减压赋能、素养提升、自愿参与、贴合备考”的原则，设计多样化、个性化的兴趣拓展课程，让学生在紧张的备考之余，释放压力、培养兴趣、提升素养，实现“劳逸结合、全面发展”的育人目标，助力学生以更饱满的状态投入中考备考，成长为德智体美劳全面