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2025年冲刺小学二年级语文测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqíngyuèrìxiàzhōngyāng

shuǐhuāyínhuāwānyuándàhé

二、比一比，再组词。

情（）站（）顶（）池（）

清（）择（）买（）坑（）

三、把下列词语补充完整。

1.（）（）不安（）（）不舍

2.（）心悦目（）心大意

3.（）高（）远（）死（）活

四、选择合适的词语填空。

1.这朵花很（）A.美丽B.美丽地C.美丽的美

2.我家门前有一条（）小河。A.清B.清水C.清澈

3.他学习很（）。A.认真B.认真地C.认真地地

4.小鸟在（）唱歌。A.树梢B.树梢上C.在树梢

五、选词填空。

仔细细心爱心勤快

1.我们应该做一个有（）的人。

2.做题目时要（），不要马虎。

3.老师对我们学生充满了（）。

4.小明是个很（）的孩子，每天都帮妈妈做家务。

六、修改病句。

1.他跑得很快地快。

2.我家门前有清清的河水流过。

3.老师和同学们都夸奖他画画好。

4.花儿在树上开得很漂亮。

七、排列句子的顺序。

1.小鸟飞进窗户里。

2.它在屋子里叽叽喳喳地叫着。

3.一只小鸟落在电线上。

4.我看见它飞走了。

八、根据课文内容填空。

1.《植物妈妈有办法》一课中，植物传播种子的方式有：（）（）（）。

2.《咏柳》这首诗的作者是（）朝的（）。

3.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这句诗描写的是（）的景象。

九、阅读短文，回答问题。

小兔子很喜欢吃胡萝卜。一天，它提着一个篮子，高高兴兴地去花园里拔胡萝卜。它拔呀拔，终于拔了一大篮子又大又红的胡萝卜。它提着篮子往家走，路上遇到了小乌龟。小乌龟背着一块石头，慢慢地走着。小兔子问：“乌龟伯伯，你背那么重的石头干什么呀？”小乌龟说：“我要把这些石头运到河对岸去。”小兔子觉得小乌龟太慢了，就嘲笑它：“你背这么重的东西，什么时候才能运完呢？”小乌龟没有生气，慢慢地对兔子说：“你的胡萝卜再重，也没有我背的石头重。我们都有自己的事情要做，都有自己的困难，应该互相帮助，而不是互相嘲笑。”

1.小兔子去哪里做什么了？

2.小乌龟在做什么？它对小兔子说了什么？

3.你认为小乌龟的话有道理吗？为什么？

4.读了这篇短文，你明白了什么？

十、写话。

请以“我的好朋友”为题，写几句话，介绍你的好朋友，可以写他的样子，或者写一件你们一起做过的事情。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙有趣月下中央

水花银花弯圆大河

二、比一比，再组词。

心情站立顶尖池塘

清水选择买卖土坑

三、把下列词语补充完整。

1.心神不舍

2.心旷目大

3.胸怀策略

四、选择合适的词语填空。

1.A

2.C

3.A

4.B

五、选词填空。

1.爱心

2.仔细

3.爱心

4.勤快

六、修改病句。

1.他跑得很快。/他跑得很快的样子。

2.我家门前流淌着清清的河水。

3.老师夸奖他画画好。/同学们夸奖他画画好。

4.花儿在树上开得很美。

七、排列句子的顺序。

3.一只小鸟落在电线上。

2.它在屋子里叽叽喳喳地叫着。

1.小鸟飞进窗户里。

4.我看见它飞走了。

八、根据课文内容填空。

1.风吹、动物带、靠太阳晒

2.唐朝孟浩然

3.春天放风筝

九、阅读短文，回答问题。

1.小兔子去花园里拔胡萝卜。

2.小乌龟背着石头去河对岸运。小乌龟说应该互相帮助，而不是互相嘲笑。

3.有道理。因为每个人都有自己的事情和困难，嘲笑别人是不礼貌的，应该互相帮助。

4.我们应该互相帮助，不能嘲笑别人的困难。要看到别人的优点，学习别人。

十、写话。

（略，评分标准依当地要求）