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2025教育学专业基础综合311练习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.“教育是培养人的活动”，这句话体现教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.复杂性

2.古代埃及的“书吏学校”主要培养的是（）。

A.宗教神职人员

B.国家管理的文官

C.军事指挥官

D.艺术创作人才

3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）的教育思想。

A.董仲舒

B.王阳明

C.孔子

D.蔡元培

4.在教育目的的价值取向上，强调教育应促进个人全面发展的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.文化本位论

5.“教学相长”这一教育家言出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

6.下列属于现代学制特点的是（）。

A.长学制

B.单一型学制

C.弹性学制

D.非普及型

7.在教育过程中，教师处于主导地位，这是由（）决定的。

A.教育目的

B.学生发展规律

C.教师的专业素养

D.教育规律

8.教育评价中最基本的方式是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

9.“最近发展区”理论是哪位心理学家提出的（）？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.华生

10.学生学习的根本目的是（）。

A.获得知识

B.形成技能

C.发展能力

D.培养态度

11.下列哪一项不属于影响学生学习迁移的因素？（）。

A.学习内容的相似性

B.学生的认知结构

C.教师的教学方法

D.学习者的学习动机

12.“试误说”的提出者是（）。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.斯金纳

D.华生

13.儿童思维发展的质变时期通常发生在（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.青少年期

D.青年期

14.“人皆有不忍人之心”体现了哪位思想家的性善论观点？（）。

A.荀子

B.孟子

C.王阳明

D.黄宗羲

15.17世纪，英国哲学家洛克出版了（）一书，系统阐述了他的教育思想。

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《论灵魂的几个问题》

D.《教育漫话》

16.赫尔巴特强调教学的教育性，他所倡导的教学方法是（）。

A.直觉主义教学法

B.发现法

C.导生制

D.道尔顿制

17.在中国近代教育史上，首次提出“废科举，兴学堂”主张的是（）。

A.严复

B.康有为

C.蔡元培

D.孙中山

18.“六艺”——礼、乐、射、御、书、数是哪一时期教育的主要内容？（）。

A.原始社会

B.夏商周

C.秦汉

D.魏晋南北朝

19.下列哪一项不属于杜威实用主义教育思想的核心观点？（）。

A.“教育即生活”

B.“学校即社会”

C.“从做中学”

D.“知识即绝对真理”

20.苏格拉底的“产婆术”强调（）。

A.严格的知识传授

B.重视体育训练

C.启发式教学

D.强制性纪律管理

21.推动课程改革深入发展的理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

22.教师的专业发展最根本的途径是（）。

A.参加培训

B.反思教学

C.搞科研

D.阅读书籍

23.学生与教师之间的关系本质上是（）。

A.政治关系

B.经济关系

C.知识传授与接受的关系

D.领导与被领导的关系

24.“教育无目的”是哪位教育家提出的观点？（）。

A.杜威

B.考利

C.帕克

D.春江

25.在教育研