人教版（2024）新教材八年级生物下册第六单元第一章第二节《基因与生物性状的关系》习题课件.pptxVIP

第六单元;;1．生物的遗传与变异

(1)遗传和变异：遗传是指亲子代间的____________，变异是指亲子代间及子代个体间的____________。

(2)遗传学：研究生物________和________规律的学科。

2．生物的性状

(1)性状

①定义：生物体______________、__________和__________等特征的统称。;②举例;特别提醒：

(生物的同一种性状并不仅有两种不同表现类型。如人的ABO血型系统就有A型、B型、AB型和O型四种表现类型。)

(2)相对性状

①概念：________生物的____________性状的________表现类型。

②举例：番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、黄刺玫花的单瓣与重瓣等。;3．基因控制生物的性状

(1)转基因番茄的培育过程

转基因番茄的获得可以说明性状和基因之间的关系是________________________。;(2)转基因生物：把一种生物的某个基因，利用生物技术转入另一种生物的细胞中，培育出的_________生物就有可能表现出___________所控制的性状。

(3)影响生物体性状表现的因素：性状受基因控制，也受________的影响。生物体的性状是由___________和________共同决定的。;释疑解惑：

“两同一不同”判断相对性状

判断是否属于相对性状时，关键有三点：一看是不是同种生物的性状，如狗的白毛和猫的黑毛不是相对性状，因为狗和猫属于两种动物；二看是不是同一种性状，如狗的黄毛和狗的卷毛也不是相对性状，因为毛的颜色和形态是不同的性状；三看是不是不同表现类型，如小明的A型血和小刚的A型血也不是相对性状，因为两者是同一种性状的同一表现类型。;知识点1;2．中华农耕文化蕴含着深厚的文化内涵，彰显着中华民族的思想底蕴与精神追求。以下农耕文化体现了生物遗传现象的是()

A．有收无收在于水，收多收少在于肥

B．玉米带大豆，十年九不漏

C．山上多栽树，胜似修水库

D．桂实生桂，桐实生桐;3.(生命观念)小明观察发现，父母和爷爷、奶奶，有的双眼皮，有的无耳垂，有的惯用左手，这些特征在遗传学上叫作()

A．性质B．性状C．相貌D．形状;4．生物的性状不包括()

A．生物的形态结构特征B．不同物种的性状差异

C．生物的行为方式D．生物的生理特征;5.(创新题·新考法2025·北京东城区期中)果蝇是遗传学实验的重要材料，生物小组想研究果蝇一对相对性状的遗传规律，下列不建议选择的是()

A．果蝇的红眼和白眼B．果蝇的长翅和残翅

C．果蝇的黑身和灰身D．果蝇的棒状眼和红眼;6.(真实情境)同学们进入食堂就餐已经不需要携带餐卡，只需要“刷脸”即可。人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，决定人脸性状特征的是()

A．DNAB．细胞核C．蛋白质D．基因;7．[2025·深圳模拟]科学家从非洲狗牙根中分离出HsfA2基因并导入拟南芥中，培育出耐热性高的拟南芥。该过程运用了()

A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．仿生技术;8．在某校开展的劳动实践活动中，有同学发现：白萝卜的根，埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是浅绿色。下列关于这一现象的分析正确的是()

A．环境因素改变了萝卜的基因B．该现象的影响因素是温度

C．萝卜的性状主要由环境决定D．性状由基因组成与环境共同决定;9．下列各项内容中，不属于相对性状的一项是()

①人的黑发和卷发②西红柿的红果和黄果

③人眼球的黑色和褐色④猪的白毛和鼠的白毛

⑤韭菜的绿叶和韭菜的黄叶⑥人的单眼皮和双眼皮

A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥;10.(古话今议2025·郑州期中改编)“四棱者房小而子少，八棱者房大而子多。皆因肥瘠所致，非种性也。”这是古代科技著作《天工开物》中描写的胡麻果实(如图)。下列有关说法正确的是()

A．房小和子少为一对相对性状

B．房大房小会受环境影响

C．房大房小一定是由基因决定的

D．房的大小性状属于生理特性;(概念建构)随着现代生物技术的推广与应用，下图为我国科研人员培育抗虫棉的过程图解。回答11、12题。

11．该过程用到的生物技术是()

A．克隆技术和发酵技术B．转基因技术和组织培养

C．发酵技术和组织培养D．克隆技术和转基因技术;12．下列有关抗虫棉培育的叙述错误的是()

A．在抗虫棉培育过程中，传下去的是性状而不是基因

B．棉花的遗传物质发生了改变

C．这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合

D．抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状;13．根据资料，回答问题。