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第一章心理健康教育的意义与价值第二章心理健康问题的识别与评估第三章心理健康教育的课程设计第四章心理健康教育的实践策略第五章心理健康教育的效果评估第六章心理健康教育的未来展望

01第一章心理健康教育的意义与价值

心理健康教育的时代背景在全球范围内，心理健康问题日益凸显。据统计，世界卫生组织（WHO）数据显示，全球约有3亿人患有抑郁症，1.5亿人患有焦虑症。中国精神卫生中心发布的《中国心理健康蓝皮书（2022）》指出，我国约有1.7亿人存在不同程度的心理健康问题，且这一数字仍在持续增长。在这样的背景下，心理健康教育的重要性不言而喻。以某中学为例，2023年对该校1000名学生的心理健